فهرست کل پروژه ها


عنوان پروژه نوع پروژه متولی پروژه وضعیت پروژه
عنوان پروژه نوع پروژه متولی پروژه اهداف کلان: اهداف عملیاتی: شاخص های عملیاتی: مبلغ پروژه: درخواست کننده پروژه: وضعیت پروژه
برگزاری کرسی‌های نظریه‌پردازی توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G1 تحقق دانشگاه اسلامی در راستای تمدن‌سازی و حکمت بنیانی G1O1 تقویت و تسریع در تحول علوم انسانی و اسلامی و اتصال آن به چالشهای اولویتدار اجتماعی و فرهنگی جامعه
  • G1O1RI2 رتبه دانشگاه در نظام رتبه‌بندی فرهنگی- اجتماعی دانشگاه
  • G1O1PI2 تعداد تعاملات دانشگاه با حوزه
  • G1O1RI1 تعداد انتشار بین‌المللی آثار فاخر پژوهشی علوم انسانی اسلامی به زبان‌های علمی دنیا
  • G1O1PI1 نرخ رشد كرسي‌ها (آزاد انديشي، نقد و نظر، تريبون آزاد و...)
100,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
ارایه نظریه در سطح بین‌المللی توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G1 تحقق دانشگاه اسلامی در راستای تمدن‌سازی و حکمت بنیانی G1O1 تقویت و تسریع در تحول علوم انسانی و اسلامی و اتصال آن به چالشهای اولویتدار اجتماعی و فرهنگی جامعه
  • G1O1RI1 تعداد انتشار بین‌المللی آثار فاخر پژوهشی علوم انسانی اسلامی به زبان‌های علمی دنیا
  • G1O1PI1 نرخ رشد كرسي‌ها (آزاد انديشي، نقد و نظر، تريبون آزاد و...)
  • G1O1RI2 رتبه دانشگاه در نظام رتبه‌بندی فرهنگی- اجتماعی دانشگاه
  • G1O1PI2 تعداد تعاملات دانشگاه با حوزه
12,000,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
اعزام مدرس زبان فارسی برای توسعه "کرسی های زبان و ادبیات فارسی" به خارج از کشورغیرعمرانی G1 تحقق دانشگاه اسلامی در راستای تمدن‌سازی و حکمت بنیانی G1O1 تقویت و تسریع در تحول علوم انسانی و اسلامی و اتصال آن به چالشهای اولویتدار اجتماعی و فرهنگی جامعه
  • G1O1RI2 رتبه دانشگاه در نظام رتبه‌بندی فرهنگی- اجتماعی دانشگاه
  • G1O1PI2 تعداد تعاملات دانشگاه با حوزه
  • G1O1RI1 تعداد انتشار بین‌المللی آثار فاخر پژوهشی علوم انسانی اسلامی به زبان‌های علمی دنیا
  • G1O1PI1 نرخ رشد كرسي‌ها (آزاد انديشي، نقد و نظر، تريبون آزاد و...)
75,000,000,000 ریالمدیریت همکاری‌های علمی بین‌المللی
تهیه و توزیع محتوی رسانه‌ای مطلوب از فعالیت‌ها و ظرفیت‌های مختلف مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان دانشگاه و امکانات زندگی در شهر مشهدغیرعمرانی G1 تحقق دانشگاه اسلامی در راستای تمدن‌سازی و حکمت بنیانی G1O1 تقویت و تسریع در تحول علوم انسانی و اسلامی و اتصال آن به چالشهای اولویتدار اجتماعی و فرهنگی جامعه
  • G1O1RI1 تعداد انتشار بین‌المللی آثار فاخر پژوهشی علوم انسانی اسلامی به زبان‌های علمی دنیا
  • G1O1PI1 نرخ رشد كرسي‌ها (آزاد انديشي، نقد و نظر، تريبون آزاد و...)
  • G1O1RI2 رتبه دانشگاه در نظام رتبه‌بندی فرهنگی- اجتماعی دانشگاه
  • G1O1PI2 تعداد تعاملات دانشگاه با حوزه
1,100,000,000 ریالمدیریت همکاری‌های علمی بین‌المللی
برگزاری دوره‌های ویژه فارسی‌آموزی برای فرزندان دانشجویان بین‌الملل با همکاری مرکز آموزش زبان فردوسیغیرعمرانی G1 تحقق دانشگاه اسلامی در راستای تمدن‌سازی و حکمت بنیانی G1O1 تقویت و تسریع در تحول علوم انسانی و اسلامی و اتصال آن به چالشهای اولویتدار اجتماعی و فرهنگی جامعه
  • G1O1RI1 تعداد انتشار بین‌المللی آثار فاخر پژوهشی علوم انسانی اسلامی به زبان‌های علمی دنیا
  • G1O1PI1 نرخ رشد كرسي‌ها (آزاد انديشي، نقد و نظر، تريبون آزاد و...)
  • G1O1RI2 رتبه دانشگاه در نظام رتبه‌بندی فرهنگی- اجتماعی دانشگاه
  • G1O1PI2 تعداد تعاملات دانشگاه با حوزه
2,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
اجرای پروژه‌های فهرست‌نويسي، مرمت و احیا نسخ خطی (تجديد اسكن نسخ) توسط دانشکده الهیات و معارف اسلامیغیرعمرانی G1 تحقق دانشگاه اسلامی در راستای تمدن‌سازی و حکمت بنیانی G1O1 تقویت و تسریع در تحول علوم انسانی و اسلامی و اتصال آن به چالشهای اولویتدار اجتماعی و فرهنگی جامعه
  • G1O1RI2 رتبه دانشگاه در نظام رتبه‌بندی فرهنگی- اجتماعی دانشگاه
  • G1O1PI2 تعداد تعاملات دانشگاه با حوزه
  • G1O1RI1 تعداد انتشار بین‌المللی آثار فاخر پژوهشی علوم انسانی اسلامی به زبان‌های علمی دنیا
  • G1O1PI1 نرخ رشد كرسي‌ها (آزاد انديشي، نقد و نظر، تريبون آزاد و...)
2,000,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
مشارکت در برنامه‌هایی که سازمان امور دانشجویان در حوزه فرهنگی ویژه دانشجویان بین‌الملل تدارک می‌بیند.غیرعمرانی G1 تحقق دانشگاه اسلامی در راستای تمدن‌سازی و حکمت بنیانی G1O2 ترویج مفاهیم قرآنی، زیستِ مومنانه و مبانی و اهداف انقلاب اسلامی در میان اعضای هیات علمی، دانشجویان و یاوران علمی
  • G1O2PI2 نرخ رشد برنامه‌ها و توليدات مرتبط با نوآوري فرهنگي و اجتماعي
  • G1O2PI1 نرخ مشارکت دانشجویان، پژوهشگران و فناوران در فعالیت‌های فرهنگی
1,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
برگزاری جلسات و کارگاه‌های دانش افزایی در خصوص مسائل اجتماعی و سیاسی برای دانشجویان بین‌المللغیرعمرانی G1 تحقق دانشگاه اسلامی در راستای تمدن‌سازی و حکمت بنیانی G1O2 ترویج مفاهیم قرآنی، زیستِ مومنانه و مبانی و اهداف انقلاب اسلامی در میان اعضای هیات علمی، دانشجویان و یاوران علمی
  • G1O2PI1 نرخ مشارکت دانشجویان، پژوهشگران و فناوران در فعالیت‌های فرهنگی
  • G1O2PI2 نرخ رشد برنامه‌ها و توليدات مرتبط با نوآوري فرهنگي و اجتماعي
1,500,000,000 ریالمعاونت آموزشی
راه اندازی برنامه «حامی» جهت اتصال دانشجویان جدید به دانشجویان با سابقه‌تر ایرانی و غیر ایرانی قبل از ورود به کشورغیرعمرانی G1 تحقق دانشگاه اسلامی در راستای تمدن‌سازی و حکمت بنیانی G1O2 ترویج مفاهیم قرآنی، زیستِ مومنانه و مبانی و اهداف انقلاب اسلامی در میان اعضای هیات علمی، دانشجویان و یاوران علمی
  • G1O2PI2 نرخ رشد برنامه‌ها و توليدات مرتبط با نوآوري فرهنگي و اجتماعي
  • G1O2PI1 نرخ مشارکت دانشجویان، پژوهشگران و فناوران در فعالیت‌های فرهنگی
2,500,000,000 ریالمعاونت آموزشی
تهیه پک آموزشی- فرهنگی برای دانشجویان جدیدالورود که شامل راهنمای زندگی در شهر مشهد و تمام قوانین دانشگاه است.غیرعمرانی G1 تحقق دانشگاه اسلامی در راستای تمدن‌سازی و حکمت بنیانی G1O2 ترویج مفاهیم قرآنی، زیستِ مومنانه و مبانی و اهداف انقلاب اسلامی در میان اعضای هیات علمی، دانشجویان و یاوران علمی
  • G1O2PI2 نرخ رشد برنامه‌ها و توليدات مرتبط با نوآوري فرهنگي و اجتماعي
  • G1O2PI1 نرخ مشارکت دانشجویان، پژوهشگران و فناوران در فعالیت‌های فرهنگی
1,500,000,000 ریالمعاونت آموزشی
برنامه دورهمی فصلی/ مناسبتی دانشجویان بین‌المللی غیرعمرانی G1 تحقق دانشگاه اسلامی در راستای تمدن‌سازی و حکمت بنیانی G1O2 ترویج مفاهیم قرآنی، زیستِ مومنانه و مبانی و اهداف انقلاب اسلامی در میان اعضای هیات علمی، دانشجویان و یاوران علمی
  • G1O2PI2 نرخ رشد برنامه‌ها و توليدات مرتبط با نوآوري فرهنگي و اجتماعي
  • G1O2PI1 نرخ مشارکت دانشجویان، پژوهشگران و فناوران در فعالیت‌های فرهنگی
2,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
اردوهای شهری و برون‌شهری جهت آشنایی دانشجویان بین‌الملل با فرهنگ شهر و استانغیرعمرانی G1 تحقق دانشگاه اسلامی در راستای تمدن‌سازی و حکمت بنیانی G1O2 ترویج مفاهیم قرآنی، زیستِ مومنانه و مبانی و اهداف انقلاب اسلامی در میان اعضای هیات علمی، دانشجویان و یاوران علمی
  • G1O2PI2 نرخ رشد برنامه‌ها و توليدات مرتبط با نوآوري فرهنگي و اجتماعي
  • G1O2PI1 نرخ مشارکت دانشجویان، پژوهشگران و فناوران در فعالیت‌های فرهنگی
2,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
بازدیدهای علمی درون و برون‌شهری برای توسعه توانمندی‌های دانشجویان بین‌المللغیرعمرانی G1 تحقق دانشگاه اسلامی در راستای تمدن‌سازی و حکمت بنیانی G1O2 ترویج مفاهیم قرآنی، زیستِ مومنانه و مبانی و اهداف انقلاب اسلامی در میان اعضای هیات علمی، دانشجویان و یاوران علمی
  • G1O2PI1 نرخ مشارکت دانشجویان، پژوهشگران و فناوران در فعالیت‌های فرهنگی
  • G1O2PI2 نرخ رشد برنامه‌ها و توليدات مرتبط با نوآوري فرهنگي و اجتماعي
1,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
همکاری دانشکده علوم اداری و اقتصادی با شرکت‌های دانش‌بنیان فعال در سطح ملی غیرعمرانی G2 تقویت و توسعه زیست‌بوم فناوری، نوآوری و کارآفرینی G2O2 تسهیل و شتاب‌بخشی به ایجاد شرکتهای دانش‌بنیان و فناور نوپا توسط دانشجویان و پژوهشگران و فناوران و اعضای هیات‌علمی
  • G2O2PI4 مبلغ تسهیلات مالی پرداختی به واحدهای فناور و شرکت‌های دانش بنیان توسط صندوق پژوهش و فناوری (سرانه به نسبت فناوران یا شاغلین)
  • G2O2PI1 نسبت بناهای در اختيار واحدهای فنّاور (بازیگران زیست‌بوم نوآوری) مستقر به کل بناها (مترمربع)
  • G2O2PI3 تعداد شرکت های زایشی (Spin-off) واحدهای فناور مستقر
  • G2O2RI4 تعداد اشتغال واحدهای فناوری و شرکت‌های دانش‌بنیان مستقر در پارک و یا مراکز رشد
  • G2O2PI2 تعداد شركت‌هاي نوپای تأسیس شده در مؤسسه
90,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
ایجاد ارتباط و هماهنگی بین صنایع کشور با مشتریان خارجی این صنایع از طریق شرکت‌های دانش‌بنیان دانشگاه فردوسی مشهد غیرعمرانی G2 تقویت و توسعه زیست‌بوم فناوری، نوآوری و کارآفرینی G2O2 تسهیل و شتاب‌بخشی به ایجاد شرکتهای دانش‌بنیان و فناور نوپا توسط دانشجویان و پژوهشگران و فناوران و اعضای هیات‌علمی
  • G2O2PI3 تعداد شرکت های زایشی (Spin-off) واحدهای فناور مستقر
  • G2O2RI4 تعداد اشتغال واحدهای فناوری و شرکت‌های دانش‌بنیان مستقر در پارک و یا مراکز رشد
  • G2O2PI2 تعداد شركت‌هاي نوپای تأسیس شده در مؤسسه
  • G2O2PI4 مبلغ تسهیلات مالی پرداختی به واحدهای فناور و شرکت‌های دانش بنیان توسط صندوق پژوهش و فناوری (سرانه به نسبت فناوران یا شاغلین)
  • G2O2PI1 نسبت بناهای در اختيار واحدهای فنّاور (بازیگران زیست‌بوم نوآوری) مستقر به کل بناها (مترمربع)
30,060,000,000 ریالمدیریت همکاری‌های علمی بین‌المللی
شناسایی ظرفیت‌ها و ایجاد زمینه‌های همکاری دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی با شرکت‌های دانش‌بنیان و فناور غیرعمرانی G2 تقویت و توسعه زیست‌بوم فناوری، نوآوری و کارآفرینی G2O2 تسهیل و شتاب‌بخشی به ایجاد شرکتهای دانش‌بنیان و فناور نوپا توسط دانشجویان و پژوهشگران و فناوران و اعضای هیات‌علمی
  • G2O2PI4 مبلغ تسهیلات مالی پرداختی به واحدهای فناور و شرکت‌های دانش بنیان توسط صندوق پژوهش و فناوری (سرانه به نسبت فناوران یا شاغلین)
  • G2O2PI1 نسبت بناهای در اختيار واحدهای فنّاور (بازیگران زیست‌بوم نوآوری) مستقر به کل بناها (مترمربع)
  • G2O2PI3 تعداد شرکت های زایشی (Spin-off) واحدهای فناور مستقر
  • G2O2RI4 تعداد اشتغال واحدهای فناوری و شرکت‌های دانش‌بنیان مستقر در پارک و یا مراکز رشد
  • G2O2PI2 تعداد شركت‌هاي نوپای تأسیس شده در مؤسسه
150,000,000 ریال دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی
حمایت دانشکده علوم اداری و اقتصادی از توانمندسازی دانشجویان توسط اعضای هیات‌علمی در شرکت‎های رشدغیرعمرانی G2 تقویت و توسعه زیست‌بوم فناوری، نوآوری و کارآفرینی G2O2 تسهیل و شتاب‌بخشی به ایجاد شرکتهای دانش‌بنیان و فناور نوپا توسط دانشجویان و پژوهشگران و فناوران و اعضای هیات‌علمی
  • G2O2RI4 تعداد اشتغال واحدهای فناوری و شرکت‌های دانش‌بنیان مستقر در پارک و یا مراکز رشد
  • G2O2PI2 تعداد شركت‌هاي نوپای تأسیس شده در مؤسسه
  • G2O2PI4 مبلغ تسهیلات مالی پرداختی به واحدهای فناور و شرکت‌های دانش بنیان توسط صندوق پژوهش و فناوری (سرانه به نسبت فناوران یا شاغلین)
  • G2O2PI1 نسبت بناهای در اختيار واحدهای فنّاور (بازیگران زیست‌بوم نوآوری) مستقر به کل بناها (مترمربع)
  • G2O2PI3 تعداد شرکت های زایشی (Spin-off) واحدهای فناور مستقر
120,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
باز طراحی سامانه پذیرش و پایش مراکز نوآوریغیرعمرانی G2 تقویت و توسعه زیست‌بوم فناوری، نوآوری و کارآفرینی G2O4 ارایه خدمات آموزشی، تخصصی، مشاوره‌ای و ترویجی با محوریت فناوری، نوآوری و کارآفرینی
  • G2O4RI5 تعداد ايده‏هاي تبديل‌شده به محصول/خدمت تجاري‌شده (دانش فني تجاري شده)
  • G2O4PI2 نفر- ساعت ارایه خدمات تخصصی مشاوره و منتورینگ (مدیریت و راهبری)
  • G2O4PI1 نفر- ساعت خدمات آموزشی و ترویجی با محوریت فناوری، نوآوری و کارآفرینی
1,000,000,000 ریالمعاونت پژوهش و فناوری
برگزاری لیگ‌های نوآوری در سطح دانشجویی از طریق همکاری با انجمن‌های علمی دانشجویی دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسیغیرعمرانی G2 تقویت و توسعه زیست‌بوم فناوری، نوآوری و کارآفرینی G2O4 ارایه خدمات آموزشی، تخصصی، مشاوره‌ای و ترویجی با محوریت فناوری، نوآوری و کارآفرینی
  • G2O4RI5 تعداد ايده‏هاي تبديل‌شده به محصول/خدمت تجاري‌شده (دانش فني تجاري شده)
  • G2O4PI2 نفر- ساعت ارایه خدمات تخصصی مشاوره و منتورینگ (مدیریت و راهبری)
  • G2O4PI1 نفر- ساعت خدمات آموزشی و ترویجی با محوریت فناوری، نوآوری و کارآفرینی
500,000,000 ریال دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی
حمايت دانشکده علوم اداری و اقتصادی از پژوهش‌هاي كيفي از جمله پژوهش نظری در حوزه اقتصاد (منظور انجام پژوهش‌های نظری است که دستگاه های اجرایی و نیز بخش خصوصی تمایلی به تامین بودجه آن ندارند)غیرعمرانی G3 مرجعیت علم نافع و توانمندساز (تولید خدمت، ثروت و سرمایه از دانش) G3O1 افزایش سرانه دانشمند، تولید علم و پروانه ساخت در ابعاد ملی و فراملی
  • G3O1PI3 سرانه ارجاعات علمی مقالات ثبت شده در WOS (به دانشجو/ پژوهشگر/ اعضای هیئت علمی)
  • G3O1PI4 تعداد کتاب‌های درسی منتشر شده
  • G3O1PI5 سرانۀ مجلّدات ترجمه یا تألیف شده مؤسسه (کتاب‌ها، دانشنامه‌ها، دستنامه‌ها و دستینه‌ها و تک‌نگاشت‌ها) به اعضای هیئت علمی
  • G3O1RI6 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «پژوهش» پایگاه ISC
  • G3O1RI7 شاخص هرش (اچ ایندکس) مؤسسه به استناد پایگاه اسکوپوس
  • G3O1PI1 نسبت تعداد اعضای هیات علمی که در فهرست دانشمندان ۱ درصد و 2 درصد برتر دنیا قرار گرفته¬اند به کل اعضای هیات علمی
  • G3O1PI2 نسبت مقالات مؤسسه در مجله‌هایQ1 به کل مقالات WOS
6,000,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
حمايت دانشکده علوم اداری و اقتصادی از پژوهش‌هاي محوري و هدف‌مند غیرعمرانی G3 مرجعیت علم نافع و توانمندساز (تولید خدمت، ثروت و سرمایه از دانش) G3O1 افزایش سرانه دانشمند، تولید علم و پروانه ساخت در ابعاد ملی و فراملی
  • G3O1PI1 نسبت تعداد اعضای هیات علمی که در فهرست دانشمندان ۱ درصد و 2 درصد برتر دنیا قرار گرفته¬اند به کل اعضای هیات علمی
  • G3O1PI2 نسبت مقالات مؤسسه در مجله‌هایQ1 به کل مقالات WOS
  • G3O1PI3 سرانه ارجاعات علمی مقالات ثبت شده در WOS (به دانشجو/ پژوهشگر/ اعضای هیئت علمی)
  • G3O1PI4 تعداد کتاب‌های درسی منتشر شده
  • G3O1PI5 سرانۀ مجلّدات ترجمه یا تألیف شده مؤسسه (کتاب‌ها، دانشنامه‌ها، دستنامه‌ها و دستینه‌ها و تک‌نگاشت‌ها) به اعضای هیئت علمی
  • G3O1RI6 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «پژوهش» پایگاه ISC
  • G3O1RI7 شاخص هرش (اچ ایندکس) مؤسسه به استناد پایگاه اسکوپوس
100,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
راه‌اندازی قطب در گروه اقتصاد توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G3 مرجعیت علم نافع و توانمندساز (تولید خدمت، ثروت و سرمایه از دانش) G3O1 افزایش سرانه دانشمند، تولید علم و پروانه ساخت در ابعاد ملی و فراملی
  • G3O1RI6 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «پژوهش» پایگاه ISC
  • G3O1RI7 شاخص هرش (اچ ایندکس) مؤسسه به استناد پایگاه اسکوپوس
  • G3O1PI1 نسبت تعداد اعضای هیات علمی که در فهرست دانشمندان ۱ درصد و 2 درصد برتر دنیا قرار گرفته¬اند به کل اعضای هیات علمی
  • G3O1PI2 نسبت مقالات مؤسسه در مجله‌هایQ1 به کل مقالات WOS
  • G3O1PI3 سرانه ارجاعات علمی مقالات ثبت شده در WOS (به دانشجو/ پژوهشگر/ اعضای هیئت علمی)
  • G3O1PI4 تعداد کتاب‌های درسی منتشر شده
  • G3O1PI5 سرانۀ مجلّدات ترجمه یا تألیف شده مؤسسه (کتاب‌ها، دانشنامه‌ها، دستنامه‌ها و دستینه‌ها و تک‌نگاشت‌ها) به اعضای هیئت علمی
300,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
راه‌اندازی قطب حسابداری در کشور برای اولین‌بار در کشور توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G3 مرجعیت علم نافع و توانمندساز (تولید خدمت، ثروت و سرمایه از دانش) G3O1 افزایش سرانه دانشمند، تولید علم و پروانه ساخت در ابعاد ملی و فراملی
  • G3O1PI1 نسبت تعداد اعضای هیات علمی که در فهرست دانشمندان ۱ درصد و 2 درصد برتر دنیا قرار گرفته¬اند به کل اعضای هیات علمی
  • G3O1PI2 نسبت مقالات مؤسسه در مجله‌هایQ1 به کل مقالات WOS
  • G3O1PI3 سرانه ارجاعات علمی مقالات ثبت شده در WOS (به دانشجو/ پژوهشگر/ اعضای هیئت علمی)
  • G3O1PI4 تعداد کتاب‌های درسی منتشر شده
  • G3O1PI5 سرانۀ مجلّدات ترجمه یا تألیف شده مؤسسه (کتاب‌ها، دانشنامه‌ها، دستنامه‌ها و دستینه‌ها و تک‌نگاشت‌ها) به اعضای هیئت علمی
  • G3O1RI6 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «پژوهش» پایگاه ISC
  • G3O1RI7 شاخص هرش (اچ ایندکس) مؤسسه به استناد پایگاه اسکوپوس
1,000,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
راه‌اندازی هسته پژوهشی دانشجویان/ فارغ‌التحصیلان دانشکده معماری و شهرسازیغیرعمرانی G3 مرجعیت علم نافع و توانمندساز (تولید خدمت، ثروت و سرمایه از دانش) G3O1 افزایش سرانه دانشمند، تولید علم و پروانه ساخت در ابعاد ملی و فراملی
  • G3O1PI1 نسبت تعداد اعضای هیات علمی که در فهرست دانشمندان ۱ درصد و 2 درصد برتر دنیا قرار گرفته¬اند به کل اعضای هیات علمی
  • G3O1PI2 نسبت مقالات مؤسسه در مجله‌هایQ1 به کل مقالات WOS
  • G3O1PI3 سرانه ارجاعات علمی مقالات ثبت شده در WOS (به دانشجو/ پژوهشگر/ اعضای هیئت علمی)
  • G3O1PI4 تعداد کتاب‌های درسی منتشر شده
  • G3O1PI5 سرانۀ مجلّدات ترجمه یا تألیف شده مؤسسه (کتاب‌ها، دانشنامه‌ها، دستنامه‌ها و دستینه‌ها و تک‌نگاشت‌ها) به اعضای هیئت علمی
  • G3O1RI6 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «پژوهش» پایگاه ISC
  • G3O1RI7 شاخص هرش (اچ ایندکس) مؤسسه به استناد پایگاه اسکوپوس
800,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
گسترش تعامل و همکاری‌های پژوهشی دانشکده علوم اداری و اقتصادی با دانش‌آموختگان دکتری غیرعمرانی G3 مرجعیت علم نافع و توانمندساز (تولید خدمت، ثروت و سرمایه از دانش) G3O1 افزایش سرانه دانشمند، تولید علم و پروانه ساخت در ابعاد ملی و فراملی
  • G3O1PI2 نسبت مقالات مؤسسه در مجله‌هایQ1 به کل مقالات WOS
  • G3O1PI3 سرانه ارجاعات علمی مقالات ثبت شده در WOS (به دانشجو/ پژوهشگر/ اعضای هیئت علمی)
  • G3O1PI4 تعداد کتاب‌های درسی منتشر شده
  • G3O1PI5 سرانۀ مجلّدات ترجمه یا تألیف شده مؤسسه (کتاب‌ها، دانشنامه‌ها، دستنامه‌ها و دستینه‌ها و تک‌نگاشت‌ها) به اعضای هیئت علمی
  • G3O1RI6 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «پژوهش» پایگاه ISC
  • G3O1RI7 شاخص هرش (اچ ایندکس) مؤسسه به استناد پایگاه اسکوپوس
  • G3O1PI1 نسبت تعداد اعضای هیات علمی که در فهرست دانشمندان ۱ درصد و 2 درصد برتر دنیا قرار گرفته¬اند به کل اعضای هیات علمی
200,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
راه‌اندازی واحدهای پژوهشی در دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G3 مرجعیت علم نافع و توانمندساز (تولید خدمت، ثروت و سرمایه از دانش) G3O1 افزایش سرانه دانشمند، تولید علم و پروانه ساخت در ابعاد ملی و فراملی
  • G3O1PI1 نسبت تعداد اعضای هیات علمی که در فهرست دانشمندان ۱ درصد و 2 درصد برتر دنیا قرار گرفته¬اند به کل اعضای هیات علمی
  • G3O1PI2 نسبت مقالات مؤسسه در مجله‌هایQ1 به کل مقالات WOS
  • G3O1PI3 سرانه ارجاعات علمی مقالات ثبت شده در WOS (به دانشجو/ پژوهشگر/ اعضای هیئت علمی)
  • G3O1PI4 تعداد کتاب‌های درسی منتشر شده
  • G3O1PI5 سرانۀ مجلّدات ترجمه یا تألیف شده مؤسسه (کتاب‌ها، دانشنامه‌ها، دستنامه‌ها و دستینه‌ها و تک‌نگاشت‌ها) به اعضای هیئت علمی
  • G3O1RI6 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «پژوهش» پایگاه ISC
  • G3O1RI7 شاخص هرش (اچ ایندکس) مؤسسه به استناد پایگاه اسکوپوس
200,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
حمايت دانشکده علوم اداری و اقتصادی از تشكيل خوشه‌هاي پژوهشي غیرعمرانی G3 مرجعیت علم نافع و توانمندساز (تولید خدمت، ثروت و سرمایه از دانش) G3O1 افزایش سرانه دانشمند، تولید علم و پروانه ساخت در ابعاد ملی و فراملی
  • G3O1PI5 سرانۀ مجلّدات ترجمه یا تألیف شده مؤسسه (کتاب‌ها، دانشنامه‌ها، دستنامه‌ها و دستینه‌ها و تک‌نگاشت‌ها) به اعضای هیئت علمی
  • G3O1RI6 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «پژوهش» پایگاه ISC
  • G3O1RI7 شاخص هرش (اچ ایندکس) مؤسسه به استناد پایگاه اسکوپوس
  • G3O1PI1 نسبت تعداد اعضای هیات علمی که در فهرست دانشمندان ۱ درصد و 2 درصد برتر دنیا قرار گرفته¬اند به کل اعضای هیات علمی
  • G3O1PI2 نسبت مقالات مؤسسه در مجله‌هایQ1 به کل مقالات WOS
  • G3O1PI3 سرانه ارجاعات علمی مقالات ثبت شده در WOS (به دانشجو/ پژوهشگر/ اعضای هیئت علمی)
  • G3O1PI4 تعداد کتاب‌های درسی منتشر شده
60,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
حمایت دانشکده علوم اداری و اقتصادی از همکاری اعضای هیات‌علمی با سایر دانشگاه‎ها (با مجوز دانشگاه)غیرعمرانی G3 مرجعیت علم نافع و توانمندساز (تولید خدمت، ثروت و سرمایه از دانش) G3O1 افزایش سرانه دانشمند، تولید علم و پروانه ساخت در ابعاد ملی و فراملی
  • G3O1PI1 نسبت تعداد اعضای هیات علمی که در فهرست دانشمندان ۱ درصد و 2 درصد برتر دنیا قرار گرفته¬اند به کل اعضای هیات علمی
  • G3O1PI2 نسبت مقالات مؤسسه در مجله‌هایQ1 به کل مقالات WOS
  • G3O1PI3 سرانه ارجاعات علمی مقالات ثبت شده در WOS (به دانشجو/ پژوهشگر/ اعضای هیئت علمی)
  • G3O1PI4 تعداد کتاب‌های درسی منتشر شده
  • G3O1PI5 سرانۀ مجلّدات ترجمه یا تألیف شده مؤسسه (کتاب‌ها، دانشنامه‌ها، دستنامه‌ها و دستینه‌ها و تک‌نگاشت‌ها) به اعضای هیئت علمی
  • G3O1RI6 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «پژوهش» پایگاه ISC
  • G3O1RI7 شاخص هرش (اچ ایندکس) مؤسسه به استناد پایگاه اسکوپوس
0 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
حمایت دانشکده علوم اداری و اقتصادی از تالیف/ ترجمه/ تدوین/ گردآوری کتاب‎های درسی غیرعمرانی G3 مرجعیت علم نافع و توانمندساز (تولید خدمت، ثروت و سرمایه از دانش) G3O1 افزایش سرانه دانشمند، تولید علم و پروانه ساخت در ابعاد ملی و فراملی
  • G3O1PI1 نسبت تعداد اعضای هیات علمی که در فهرست دانشمندان ۱ درصد و 2 درصد برتر دنیا قرار گرفته¬اند به کل اعضای هیات علمی
  • G3O1PI2 نسبت مقالات مؤسسه در مجله‌هایQ1 به کل مقالات WOS
  • G3O1PI3 سرانه ارجاعات علمی مقالات ثبت شده در WOS (به دانشجو/ پژوهشگر/ اعضای هیئت علمی)
  • G3O1PI4 تعداد کتاب‌های درسی منتشر شده
  • G3O1PI5 سرانۀ مجلّدات ترجمه یا تألیف شده مؤسسه (کتاب‌ها، دانشنامه‌ها، دستنامه‌ها و دستینه‌ها و تک‌نگاشت‌ها) به اعضای هیئت علمی
  • G3O1RI6 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «پژوهش» پایگاه ISC
  • G3O1RI7 شاخص هرش (اچ ایندکس) مؤسسه به استناد پایگاه اسکوپوس
450,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
ایجاد مرکز تخصصی ترجمه و ویراستاری مقالات به زبان انگلیسی جهت اخذ نمایه معتبر بین‌المللی برای مجلات دانشکده ادبیات و علوم‌انسانیعمرانی G3 مرجعیت علم نافع و توانمندساز (تولید خدمت، ثروت و سرمایه از دانش) G3O2 توسعه نشریات نمایه شده در پایگاه‌های بین‌المللی
  • G3O2PI1 درصد نشریات علمی مؤسسه با گرید الف
  • G3O2PI2 تعداد نشریات علمی نمایه شده در پایگاه بین‌المللی scopus
  • G3O2RI6 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «پژوهش» پایگاه ISC
3,000,000,000 ریالدانشکده ادبیات و علوم انسانی
راه‌اندازی نشریات دانشکده علوم ورزشیغیرعمرانی G3 مرجعیت علم نافع و توانمندساز (تولید خدمت، ثروت و سرمایه از دانش) G3O2 توسعه نشریات نمایه شده در پایگاه‌های بین‌المللی
  • G3O2PI2 تعداد نشریات علمی نمایه شده در پایگاه بین‌المللی scopus
  • G3O2RI6 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «پژوهش» پایگاه ISC
  • G3O2PI1 درصد نشریات علمی مؤسسه با گرید الف
1,000,000,000 ریال دانشکده علوم ورزشی
ایجاد مجله علمی-پژوهشی توسط دانشکده معماری و شهرسازیغیرعمرانی G3 مرجعیت علم نافع و توانمندساز (تولید خدمت، ثروت و سرمایه از دانش) G3O2 توسعه نشریات نمایه شده در پایگاه‌های بین‌المللی
  • G3O2PI1 درصد نشریات علمی مؤسسه با گرید الف
  • G3O2PI2 تعداد نشریات علمی نمایه شده در پایگاه بین‌المللی scopus
  • G3O2RI6 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «پژوهش» پایگاه ISC
800,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
راه‌اندازی و توسعه نشریات دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی در سطح ملی و بین‌المللیغیرعمرانی G3 مرجعیت علم نافع و توانمندساز (تولید خدمت، ثروت و سرمایه از دانش) G3O2 توسعه نشریات نمایه شده در پایگاه‌های بین‌المللی
  • G3O2RI6 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «پژوهش» پایگاه ISC
  • G3O2PI1 درصد نشریات علمی مؤسسه با گرید الف
  • G3O2PI2 تعداد نشریات علمی نمایه شده در پایگاه بین‌المللی scopus
1,200,000,000 ریال دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی
انتشار نشریه توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادی غیرعمرانی G3 مرجعیت علم نافع و توانمندساز (تولید خدمت، ثروت و سرمایه از دانش) G3O2 توسعه نشریات نمایه شده در پایگاه‌های بین‌المللی
  • G3O2PI2 تعداد نشریات علمی نمایه شده در پایگاه بین‌المللی scopus
  • G3O2RI6 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «پژوهش» پایگاه ISC
  • G3O2PI1 درصد نشریات علمی مؤسسه با گرید الف
80,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
اخذ نمايه‌هاي معتبر براي نشريه‌ها از طریق نشر مقالات به زبان انگلیسیغیرعمرانی G3 مرجعیت علم نافع و توانمندساز (تولید خدمت، ثروت و سرمایه از دانش) G3O2 توسعه نشریات نمایه شده در پایگاه‌های بین‌المللی
  • G3O2PI1 درصد نشریات علمی مؤسسه با گرید الف
  • G3O2PI2 تعداد نشریات علمی نمایه شده در پایگاه بین‌المللی scopus
  • G3O2RI6 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «پژوهش» پایگاه ISC
6,800,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
انتشار نشريات به زبان انگليسي توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادی غیرعمرانی G3 مرجعیت علم نافع و توانمندساز (تولید خدمت، ثروت و سرمایه از دانش) G3O2 توسعه نشریات نمایه شده در پایگاه‌های بین‌المللی
  • G3O2PI2 تعداد نشریات علمی نمایه شده در پایگاه بین‌المللی scopus
  • G3O2RI6 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «پژوهش» پایگاه ISC
  • G3O2PI1 درصد نشریات علمی مؤسسه با گرید الف
400,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
عضويت پژوهشگران بين‌المللي در هيات تحريريه نشريه‌های دانشکده علوم اداری و اقتصادی غیرعمرانی G3 مرجعیت علم نافع و توانمندساز (تولید خدمت، ثروت و سرمایه از دانش) G3O2 توسعه نشریات نمایه شده در پایگاه‌های بین‌المللی
  • G3O2PI1 درصد نشریات علمی مؤسسه با گرید الف
  • G3O2PI2 تعداد نشریات علمی نمایه شده در پایگاه بین‌المللی scopus
  • G3O2RI6 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «پژوهش» پایگاه ISC
24,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
ایجاد بخش نسخه‌های خطی دانشگاه و نگهداری متمرکز آن در محلی استانداردعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
0 ریالمعاونت پژوهش و فناوری
طراحی فرایند بانک داده‌های پژوهشی دانشگاهغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
680,000,000 ریالمعاونت پژوهش و فناوری
طراحی سامانه بانک داده‌های پژوهش دانشگاهغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
920,000,000 ریالمعاونت پژوهش و فناوری
ورود اطلاعات و ذخیره داده‌های پژوهش دانشگاه در بانک داده‌های پژوهشیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
920,000,000 ریالمعاونت پژوهش و فناوری
یکپارچه کردن اطلاعات "بانک مستند مشاهیر (پدیدآوران کتب)" کتابخانه مرکزی با کتابخانه ملیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
24,000,000,000 ریالمعاونت پژوهش و فناوری
یکپارچه کردن اطلاعات "بانک مستند توصیفگرها" کتابخانه مرکزی با پژوهشگاه علم و فناوری (ایرانداک)غیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
24,000,000,000 ریالمعاونت پژوهش و فناوری
یکپارچه کردن اطلاعات "بانک مستند موضوعات کتاب‌ها" کتابخانه مرکزی با کتابخانه ملیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
24,000,000,000 ریالمعاونت پژوهش و فناوری
پیاده‌سازی فرایند و طراحی کتابخانه دیجیتال در سامانه سیمادغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
1,600,000,000 ریالمعاونت پژوهش و فناوری
تامین منابع علمی و تخصصی موردنیاز گروه‌های آموزشی دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
2,000,000,000 ریال دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی
عضویت دانشکده علوم اداری و اقتصادی در پایگاه اطلاعات بورس اوراق بهادار نیویورکغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
3,500,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
تاسیس دفتر مطالعات و توسعه آموزش علوم دامپزشکی دانشکده دامپزشکی (جهت بهبود و نظارت بر فرایندهای مرتبط با آموزش علوم دامپزشکی ازجمله طرح‌های درس بازنگری شده و پژوهش‌های مرتبط با روش آموزش علوم دامپزشکی در دانشکده) غیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
2,300,000,000 ریالدانشکده دامپزشکی
شناسايي علل سير نزولي تقاضاي تحصيل در مقاطع مختلف در دانشکده علوم اداری و اقتصادی بخصوص تحصيلات تكميلي و ارائه راهكارهاي مقابله با آنغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
400,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
انجام طرح‌های پژوهشی برای بررسی موانع کیفیت تدریس از جمله مسائل انگیزشی اعضای هیات‌علمیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
500,000,000 ریالمعاونت آموزشی
نظرسنجی (میان‌ترم و پایان‌ترم) از دانشجویان ممتاز و ضعیف هر کلاس در خصوص کیفیت تدریس اساتید دانشکده علوم ورزشیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
0 ریال دانشکده علوم ورزشی
ارزیابی میزان رضایتمندی دانشجویان از عملکرد خدمات آموزشی ارایه شده توسط دانشکده‌هاغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
2,200,000,000 ریالمعاونت آموزشی
ارزیابی میزان رضایتمندی دانشجویان از عملکرد خدمات آموزشی ارایه شده توسط کارکنان مدیریت خدمات آموزشیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
2,200,000,000 ریالمعاونت آموزشی
طراحی ربات پاسخگو به سوالات آموزشی دانشجویانغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
0 ریالمعاونت آموزشی
برگزاری آزمون "قوانین و مقررات آموزشی دانشگاه" برای دانشجویانغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
0 ریالمعاونت آموزشی
ایجاد نظام خودارزیابی و ارزیابی واحد آموزش از دانشجویان در دانشکده علوم ورزشیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
0 ریال دانشکده علوم ورزشی
راه‌اندازی سیستم نوبت‌دهی حضوری بخش خدمات آموزشی غیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
200,000,000 ریالمعاونت آموزشی
ارزشیابی و بررسی عملکرد مدیران گروه‌های آموزشی دانشکده علوم ورزشی در خصوص وضعیت به روز بودن سرفصل دروس و ارزشیابی اشتغال دانشجویان پس از گذراندن دوره‌های کار آموزی بلندمدت و ارایه گزارش به معاون دانشکدهغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
0 ریال دانشکده علوم ورزشی
برقراری امکان مشاهده روند رشد ارزشیابی اعضای هیات‌علمی توسط خود ایشان (با استفاده از هوش مصنوعی)غیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
1,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
بررسی وضعیت دانش‌آموختگان دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی در رشته‌ها و مقاطع مختلف و ارزیابی کیفیت آموزشی و برنامه درسی اجرا شدهغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
1,500,000,000 ریال دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی
طرح پايش كيفي وضعيت آموزشي و پژوهشي دانشکده الهیات و معارف اسلامی به تفكيك گروه‌ها (ازمون‌ها، تحصيلات تكميلي، افت تحصيلي‌ها و ...)غیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
5,000,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
ارایه تسهيلات تشويقي براي دانشجويان برتر دانشکده الهیات و معارف اسلامی (شامل تخفیف کارگاه‌ها و دوره‌ها، افزایش تعداد کتاب‌های امانتی کتابخانه، اهدای بن خرید کتاب به دانشجویان و ...)غیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
1,000,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
اجرای طرح هميار دانشجو براي تقويت بنيه علمي دانشجويان ضعيف توسط دانشجويان قوي توسط دانشکده الهیات و معارف اسلامیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
1,000,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
بهره‌مندی از ظرفیت دانشجویان تحصیلات تکمیلی به منظور راهنمایی دانشجویان مقاطع پایین‌تر در خصوص فرایندهای آموزشی دانشگاهغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
0 ریالمعاونت آموزشی
اصلاح مدل اعلام ظرفیت استعدادهای برتر تحصیلات تکمیلی دانشکده معماری و شهرسازیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
1,200,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
ارتقای کیفیت آموزشی و تحصیلی دانشجویان ورودی دانشکده منابع طبیعی و محیط زیستغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
1,000,000,000 ریال دانشکده منابع طبیعی و محیط‌زیست
پذیرش دانشجویان برتر و استعداد درخشان توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
160,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
ایجاد جذابیت‌های آموزشی و پژوهشی برای جذب دانشجویان استعدادهای برترغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
10,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
شناسايي عوامل ايجاد شعف رقابتي علمي دانشجويان دانشکده علوم اداری و اقتصادی در راستاي رفع نياز دانشجو-دانشگاه غیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
400,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
تقدیر از دانشجویان بین‌الملل نمونه دانشگاهغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
2,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
انتخاب، معرفی و تقدیر از دانشجویان ممتاز و حائز پیشرفت تحصیلی غیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
1,000,000,000 ریال اداره دانشجویان شاهد و ایثارگر
برگزاری کلاس‌های تقویتی و گروه‌های درسی- طرح تقویت بنیه علمی دانشجویانغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
500,000,000 ریال اداره دانشجویان شاهد و ایثارگر
برگزاری کلاس‌های تقویتی برای دانشجویان مستعد دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
75,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
افزایش کلاس‎های مشترک/ مجازی با اساتید داخل و خارج کشور توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
0 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
راه اندازي دوره مجازي رشته مطالعات اسلامي براي دانشجويان خارج از كشور (عربي/ انگليسي) در دانشکده الهیات و معارف اسلامیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
500,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
راه اندازي حداقل يك دوره مجازي در يكي از رشته‌هاي پنج گانه دانشکده الهيات و معارف اسلامی در مقطع كارشناسي ارشدغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
250,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
راه‌اندازي و تجهيز 2 استوديو فیلم‌برداری ضبط تصویری محتوای الکترونیکی در دانشگاه عمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
10,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
عقد قرارداد با اعضای هیات‌علمی دانشگاه جهت توليد محتواي الكترونيكي تعاملي و استودیوییغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
10,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
سنجش رضایت از کیفیت محتوای الکترونیکی دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
50,000,000 ریال دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی
طراحی و تولید محتواهای الکترونیکی موردنیاز دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
2,000,000,000 ریال دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی
ایجاد سامانه جامع آموزش‌های الکترونیکی دانشگاهغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
2,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
برگزاری دوره‎های ارتقای شایستگی‎های آموزشی برای اعضاء هیات‌علمی دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
180,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
ارتقای کیفیت منابع درسی از جمله ترجمه و تدوین کتاب‌های (Textbook) برای سه مقطع تحصیلی دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
180,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
حمایت دانشکده علوم اداری و اقتصادی از برگزاری کارگاه‎ها، مدرسه‎های فصلی و سخنرانی‎های علمی و آموزشی غیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
1,200,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
برگزاری دوره‌هاي مهارت‌آموزي و خدمت آفريني كوتاه‌مدت توسط دانشکده الهیات و معارف اسلامیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
1,000,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
برگزاری دوره‌هاي عملي زبان‌آموزي براي دانشجويان دانشکده الهیات و معارف اسلامیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
200,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
برگزاری کارگاه‌ها و سمینارهای آموزشی و مهارت‌آموزی ویژه دانشجویان دانشکده دامپزشکیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
1,000,000,000 ریالدانشکده دامپزشکی
برگزاری کارگاه‌ها و سمینارهای آموزشی و مهارت‌آموزی ویژه دانشجویان توسط دانشکده ادبیات و علوم‌انسانیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
1,000,000,000 ریالدانشکده ادبیات و علوم انسانی
تشویق اعضای هیات‌علمی به برگزاری کارگاه و مدارس فصلیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
5,000,000,000 ریالمدیریت همکاری‌های علمی بین‌المللی
برگزاری کارگاه‌های نسخ خطي توسط دانشکده الهیات و معارف اسلامیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
500,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
برگزاری کارگاه های تخصصی ویژه معماری (برش چوب، مصالح و ساخت، فناوری‌های نوین، آموزش نرم‌افزارهای تخصصی و کارگاه رویدادهای بین‌المللی ویژه شرکت در مسابقات و رویدادهای علمی معماری و شهرسازی) توسط دانشکده معماری و شهرسازیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
11,600,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
حمایت دانشکده علوم اداری و اقتصادی از برگزاری کارگاه‎ها، مدرسه‎های فصلی و سخنرانی‎های خارج از دانشگاهغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
7,920,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
برگزاری کمپ‌های توانمندسازی دانشجویانغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
0 ریالمعاونت فرهنگی اجتماعی و دانشجویی
برگزاری کلاس‌های نرم‌افزارهای تخصصی هر رشته با همکاری فنی و حرفه‌ای- طرح توانمندسازیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
2,000,000,000 ریال اداره دانشجویان شاهد و ایثارگر
برگزاری کارگاه‌ها و دوره‌های آموزشی مرتبط برای اعضای هیات‌علمی دانشگاهغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
500,000,000 ریالمعاونت آموزشی
برگزاری دوره‌های باز آموزی درسی برای استادان جوان دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
50,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
برگزاری همایش سالانه اشراق اندیشه مطهر توسط دانشکده الهیات و معارف اسلامیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
1,000,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
برگزاری همایش سالانه یا دو سالانه سیره و معارف رضوی توسط دانشکده الهیات و معارف اسلامیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
20,000,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
برگزاری همایش‌های ملی توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
1,250,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
برگزاری همایش ملی دانشجویی- روز حسابدار توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
410,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
برگزاری دومین همایش ملی حسابرسی و نظارت مالی ایران توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
2,800,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
برگزاری اولین المپیاد حسابداری در سطح کشور توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
750,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
حمایت دانشکده علوم اداری و اقتصادی از طراحی آزمون‎ها، المپیادها و غیره غیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
300,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
حمایت دانشکده علوم اداری و اقتصادی از انجمن‎های علمی و صنفیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
800,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
تقويت نقش استاد راهنماي تحصيلي ورودی‌های هر سال مقطع کارشناسی توسط دانشکده الهیات و معارف اسلامیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
400,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
برگزاری نشست‌های بین دانشکده‌ای و شناسایی ظرفیت‌های همکاری مشترک توسط دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
20,000,000 ریال دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی
برگزاری نشست‌های مشترک با سایر گروه‌ها و سایر دانشکده‌ها در هفته پژوهش توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
50,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
ایجاد حس هویت و تعلق به دانشگاه فردوسی مشهد در بین دانشجویان فعلیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
500,000,000 ریالمدیریت همکاری‌های علمی بین‌المللی
ایجاد بانک اطلاعاتی برای کلیه فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی، فرهنگی دانشکده الهیات و معارف اسلامیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
2,000,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
طراحی سامانه اشتغال دانش‌آموختگان دانشگاهغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
1,500,000,000 ریالمعاونت پژوهش و فناوری
ارزشیابی اشتغال دانشجویان دانشکده علوم ورزشی پس از گذراندن دوره‌های کارآموزی بلندمدت و ارایه گزارش به معاون دانشکدهغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
0 ریال دانشکده علوم ورزشی
اجرای طرح پژوهشی بررسی وضعیت اشتغال دانشجویان دانشکده علوم ورزشی پس از گذراندن دوره‌ها آموزشی در سه مقطع تحصیلیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
800,000,000 ریال دانشکده علوم ورزشی
ایجاد زیرساخت (پلتفرم) و شبکه فارغ‌التحصیلان بین‌المللی و دیتا بیس فعالیت و اشتغال پس از تحصیلشانغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
1,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
شناسايي فرصت‌هاي شغلي و عرصه‌هاي خدمات اجتماعي توسط دانشکده الهیات و معارف اسلامیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
3,000,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
جذب اعضای هیات‌علمی و مدرسان سرآمد ازجمله دعوت از یک اقتصاددان نوبلیست در سال توسط توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
66,000,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
دعوت از استادان 500 دانشگاه برتر جهان و برگزاری سخنرانی مشترک توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
1,200,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
استفاده از اساتید دانشگاه‌های برتر توسط دانشکده معماری و شهرسازیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
1,000,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
تسهیل و کوتاه شدن فرایند دانش‌آموختگی دانشجویانغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
2,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
بازطراحی سامانه سدف دانشکده ادبیات و علوم انسانیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
10,000,000,000 ریالدانشکده ادبیات و علوم انسانی
تهیه طرح خوابگاه متاهلین (فاز صفر انجام شده و نیاز به مشاور برای تهیه نقشه‌های اجرایی است.)عمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
8,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
برآورد استاندارد فضاهای آموزشی، فرهنگی و پژوهشی و فناوری دانشکده مهندسیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
0 ریال دانشکده مهندسی
اجرایی کردن مصوبات مربوط به احداث دانشکده جدید حقوق و علوم سیاسیعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
0 ریال دانشکده حقوق و علوم سیاسی
تجهیز دانشکده جدید حقوق و علوم سیاسی عمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
0 ریال دانشکده حقوق و علوم سیاسی
احداث دانشکده حقوق و علوم سیاسیعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
6,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
احداث دانشکده علوم ریاضیعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
5,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
توسعه دانشکده مهندسیعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
1,500,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
احداث دانشکده الهیاتعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
10,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
ایجاد کلینیک حسابداری و سرمایه‌گذاری در دانشگاه توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
450,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
توسعه فضاهای آموزشی و کمک آموزشی دانشکده حقوق و علوم سیاسی شامل : توسعه کلاس‌های دانشکده توسعه فضای برگزاری آزمون‌ها توسعه فضا سالن مطالعه دانشجویان توسعه فضا جهت برگزاری جلسات دفاع توسعه اتاق اساتید-هیات‌علمی و مدعو و دانشجویان دکتری تخصیص سایت رایعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
4,907,500,000 ریال دانشکده حقوق و علوم سیاسی
توسعه امکانات و تجهیزات آموزشی، کمک آموزشی دانشکده حقوق و علوم سیاسی شامل: 1- تخصیص ویدیو پروژکتور به سایت‌ها به منظور برگزاری کارگاه‌ها و دوره‌های ازاد 2- تامین سیستم‌های رایانه‌ای 3-تجهیز کلاس‌های نیازمند به میز کنفرانسی تامین امکاناتی از قبیل صندلعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
4,910,000,000 ریال دانشکده حقوق و علوم سیاسی
تجهیز کامل کلاس‌های آموزشی دانشکده دامپزشکی به سیستم هوشمندعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
20,000,000,000 ریالدانشکده دامپزشکی
تجهیز کلاس‌های آموزشی دانشکده الهیات و معارف اسلامی به فناوری‌های روز، چندرسانه‌ای (مالتی مدیا) و چندکاربری (حداقل دو كلاس)عمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
20,000,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
تهیه محصولات کمک درسی چندرسانه ای، برنامه كاربردي مناسب رشته‌هاي الهيات (اپليكيشن)غیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
1,000,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
روزآمدسازی تجهیزات آموزشی و کمک آموزشی دانشکده علوم ورزشی شامل تجهیزات رایانه‌ای، تخته وایت برد، دیتا پروژکتور، پرده دیتا و توپعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
17,000,000,000 ریال دانشکده علوم ورزشی
تامین تجهیزات آموزشی و کمک آموزشی دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی مثل تخته وایت برد، دیتا پروژکتور، پرده دیتاعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
3,500,000,000 ریال دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی
بهبود کمی و کیفی امکانات و تجهیزات کلاسی، کارگاهی و آزمایشگاهی دانشکده علوم اداری و اقتصادیعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
1,000,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
تجهیز یکی از کلاس‌های دانشکده منابع طبیعی و محیط‌زیست برای ضبط و تدوین مطالب آموزش مجازیعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
1,000,000,000 ریال دانشکده منابع طبیعی و محیط‌زیست
تجهیز دانشكده‌ها به امکانات برگزاری جلسات الکترونیکی یا ضبط محتوای الکترونیکیعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
10,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
بروزرساني ملزومات سخت‌افزاری و نرم‌افزاری و نگهداري تجهيزات مرکز آموزش‌های الکترونیکیعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
10,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
فراهم سازی فضاي ذخيره ساز تخصصي (NAS) و يا هارد ديسك‌هاي اكسترنالعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
5,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
ارتقا سیستم‌های کلاس‌ها و سایت‌های دانشکده کشاورزی عمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
20,150,000,000 ریالدانشکده کشاورزی
تجهیز سایت یارانه‌ای دانشکده معماری و شهرسازی با سخت‌افزارها و نرم‌افزارهای بروز و کارآمدعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
4,000,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
توسعه تجهیزات سخت‌افزاری و نرم‌افزاری آموزش الکترونیکی در دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسیعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
3,000,000,000 ریال دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی
تامین تجهیزات و امکانات سخت‌افزاری و نرم‌افزاری آموزش الکترونیکی دانشکده معماری و شهرسازی عمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
5,000,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
بروزرسانی و بهسازی و ارتقاء سیستم‌های کلاس‌ها و اتاق اساتید دانشکده الهیات و معارف اسلامیعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
12,000,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
تجهیز فضاهای آموزشی و کمک آموزشی دانشکده ادبیات و علوم انسانی شامل: 1- تجهیز آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌های گروه جغرافیا به امکانات جدید، 2- تجهیز کارگاه آواشناسی به امکانات جدید، 3- تجهیز کامل کلاس‌های آموزشی به سیستم هوشمندعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
82,000,000,000 ریالدانشکده ادبیات و علوم انسانی
تجهیز کلاس‌های آموزشی با سیستم‌های بروز از جمله رایانه و تخته هوشمند در دانشکده منابع طبیعی و محیط‌زیستعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
5,000,000,000 ریال دانشکده منابع طبیعی و محیط‌زیست
تجهیز كلاس‌ها و سالن‌های امتحان دانشکده الهیات و معارف اسلامی به دوربین‌های مناسب نظارتیعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
3,000,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
تجهیز آتلیه آموزش الکترونیکی دانشکده معماری و شهرسازی ویژه دانشجویان مقطع کارشناسی عمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
0 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
تجهیز آتلیه آموزش الکترونیکی دانشکده معماری و شهرسازی ویژه دانشجویان تحصیلات تکمیلی عمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
0 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
ایجاد زیرساخت‌های آموزش الکترونیکی در دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسیعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
3,500,000,000 ریال دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی
فراهم نمودن امکانات مورد‌نیاز برگزاری کارگاه‌های مهارت‌اندوزی و کارآموزی در دانشکده علومعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
10,000,000,000 ریالدانشکده علوم
نوسازی و بروزرسانی کارگاه‌ها و ماشین‌های کشاورزی دانشکده کشاورزیعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
80,200,000,000 ریالدانشکده کشاورزی
تکمیل و راه‌اندازی پروژه باغ متراکم دانشکده کشاورزیعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
10,250,000,000 ریالدانشکده کشاورزی
راه‌اندازی پایلوت تولید کمپوت و کنسرو در دانشکده کشاورزیعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
5,000,000,000 ریالدانشکده کشاورزی
بروزرسانی آزمایشگاه هیدرولیک در دانشکده کشاورزیعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
10,150,000,000 ریالدانشکده کشاورزی
تکمیل آزمایشگاه آبیاری تحت فشار در دانشکده کشاورزیعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O1 کیفیت‌بخشی به دروندادها، فرایندها و بروندادهای آموزشی
  • G4O1PI1 درصد رشته‌های فعال دارای بسته مهارتی- اشتغال‌پذیری (ابلاغی معاونت آموزشی)
  • G4O1RI9 نرخ دانشجویان ورودی به نرخ دانشجویان خروجی (همپوشانی با رسوب، عنوان شاخص بررسی شود)
  • G4O1RI8 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «آموزش» پایگاه ISC
  • G4O1RI10 درصد اشتغال دانش‌آموختگان مقاطع تحصیلی (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)
  • G4O1PI7 میزان رضایت دانشجویان از خدمات آموزشی دانشگاه
  • G4O1PI6 درصد انطباق با استانداردهای فضای آموزشی
  • G4O1PI5 سرانه فضاهای خوابگاهی
  • G4O1PI4 سرانه دانشجویان از منابع اطلاعاتی (کتاب، نشریات، پایگاه‌های اطلاعاتی)
  • G4O1PI3 نرخ رسوب دانشجویان (میزان انحراف از مدت استاندارد تحصیل)
  • G4O1PI2 تعداد اعضای هیأت علمی جذب شده مؤسسه از میان دانش‌آموختگان دانشگاه‌های برتر دنیا
10,150,000,000 ریالدانشکده کشاورزی
تولید محتوای تبلیغاتی مجازی در شبکه‌های اجتماعی و سایت‌های اینترنتی جهت معرفی دانشکده معماری و شهرسازیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O2 اطلاع‌رسانی‌های واقعی دستاوردها (معرفی، انتشار و مستندسازی علم و فناوری)
  • G4O2RI11 رتبه وبومتریک دانشگاه
1,200,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
تولید محتوای رسانه‌ای در حوزه فرهنگی- اجتماعی و دانشجویی جهت انتشار در دانشگاه و فضای مجازیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O2 اطلاع‌رسانی‌های واقعی دستاوردها (معرفی، انتشار و مستندسازی علم و فناوری)
  • G4O2RI11 رتبه وبومتریک دانشگاه
2,300,000,000 ریالمعاونت فرهنگی اجتماعی و دانشجویی
طراحی سایت بین‌المللی(عربی، انگلیسی) دانشکده الهیات و معارف اسلامی (تور مجازی)غیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O2 اطلاع‌رسانی‌های واقعی دستاوردها (معرفی، انتشار و مستندسازی علم و فناوری)
  • G4O2RI11 رتبه وبومتریک دانشگاه
1,000,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
تدوین برنامه عملیاتی جهت برندسازی اساتید دانشکده علوم ورزشی توسط مدیران گروه‌های آموزشیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O2 اطلاع‌رسانی‌های واقعی دستاوردها (معرفی، انتشار و مستندسازی علم و فناوری)
  • G4O2RI11 رتبه وبومتریک دانشگاه
0 ریال دانشکده علوم ورزشی
برگزاری نشست‌های مختلف درون و بیرون دانشگاه جهت معرفی ظرفیت‌های آموزشی دانشگاه و آگاهی از ظرفیت آن‌هاغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O2 اطلاع‌رسانی‌های واقعی دستاوردها (معرفی، انتشار و مستندسازی علم و فناوری)
  • G4O2RI11 رتبه وبومتریک دانشگاه
1,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
تولید محتوای چاپی از فعالیت‌ها و بخش‌های دانشگاهغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O2 اطلاع‌رسانی‌های واقعی دستاوردها (معرفی، انتشار و مستندسازی علم و فناوری)
  • G4O2RI11 رتبه وبومتریک دانشگاه
1,200,000,000 ریال دفتر ریاست و روابط عمومی
تولید محتوای چندرسانه‌ای از فعالیت‌ها و بخش‌های دانشگاهغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O2 اطلاع‌رسانی‌های واقعی دستاوردها (معرفی، انتشار و مستندسازی علم و فناوری)
  • G4O2RI11 رتبه وبومتریک دانشگاه
1,400,000,000 ریال دفتر ریاست و روابط عمومی
ایجاد صفحه روابط‌عمومی معاونت پژوهش و فناوریغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O2 اطلاع‌رسانی‌های واقعی دستاوردها (معرفی، انتشار و مستندسازی علم و فناوری)
  • G4O2RI11 رتبه وبومتریک دانشگاه
1,000,000,000 ریالمعاونت پژوهش و فناوری
ایجاد نمایشگاه دائمی از دستاوردهای پژوهش و فناوریعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O2 اطلاع‌رسانی‌های واقعی دستاوردها (معرفی، انتشار و مستندسازی علم و فناوری)
  • G4O2RI11 رتبه وبومتریک دانشگاه
1,000,000,000 ریالمعاونت پژوهش و فناوری
تهیه کاتالوگ و اقلام تبلیغاتی چندزبانه برای معرفي دانشکده الهیات و معارف اسلامیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O2 اطلاع‌رسانی‌های واقعی دستاوردها (معرفی، انتشار و مستندسازی علم و فناوری)
  • G4O2RI11 رتبه وبومتریک دانشگاه
1,000,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
طراحی و انتشار بروشورها و کاتالوگ‌های معرفی دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی در سطح بین‌المللیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O2 اطلاع‌رسانی‌های واقعی دستاوردها (معرفی، انتشار و مستندسازی علم و فناوری)
  • G4O2RI11 رتبه وبومتریک دانشگاه
100,000,000 ریال دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی
آماده‌سازی سایت آموزشی- پژوهشی دانشکده منابع طبیعی و محیط‌زیست (پردیس)عمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O2 اطلاع‌رسانی‌های واقعی دستاوردها (معرفی، انتشار و مستندسازی علم و فناوری)
  • G4O2RI11 رتبه وبومتریک دانشگاه
3,000,000,000 ریال دانشکده منابع طبیعی و محیط‌زیست
افزایش همکاری دانشکده علوم اداری و اقتصادی با رسانه‎هاغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O2 اطلاع‌رسانی‌های واقعی دستاوردها (معرفی، انتشار و مستندسازی علم و فناوری)
  • G4O2RI11 رتبه وبومتریک دانشگاه
30,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
شرکت در نمایشگاه‌های آموزش عالی جهت معرفی ظرفیت‌های دانشگاه و جذب دانشجو (ترکیه-افغانستان- قزاقزستان)غیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O2 اطلاع‌رسانی‌های واقعی دستاوردها (معرفی، انتشار و مستندسازی علم و فناوری)
  • G4O2RI11 رتبه وبومتریک دانشگاه
7,550,000,000 ریالمعاونت آموزشی
شرکت در همایش سالانه تعلیم و تربیت و آموزش عالی WISE قطرغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O2 اطلاع‌رسانی‌های واقعی دستاوردها (معرفی، انتشار و مستندسازی علم و فناوری)
  • G4O2RI11 رتبه وبومتریک دانشگاه
1,400,000,000 ریالمعاونت آموزشی
سفر گروه منتخب اعضای هیات‌علمی برای معرفی ظرفیت‌های دانشگاه و جذب دانشجو و ایجاد همکاری‌های علمی - عراق (۳ گروه ۴ نفره)-لبنان (۲ گروه ۴ نفره)- سوریه (۲ گروه ۴ نفره)-اندونزی-پاکستان (۲ گروه ۳ نفره)- تاجیکستان- کنیا و تانزانیاغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O2 اطلاع‌رسانی‌های واقعی دستاوردها (معرفی، انتشار و مستندسازی علم و فناوری)
  • G4O2RI11 رتبه وبومتریک دانشگاه
26,100,000,000 ریالمعاونت آموزشی
انتشار ماهنامه اخبار و اطلاعیه‌های بین‌المللی به زبان فارسی و انگلیسی توسط دانشکده الهیات و معارف اسلامیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O2 اطلاع‌رسانی‌های واقعی دستاوردها (معرفی، انتشار و مستندسازی علم و فناوری)
  • G4O2RI11 رتبه وبومتریک دانشگاه
500,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
تهیه محصولات رسانه‌ای (کلیپ- بروشور- کتاب، پوستر و...) با کیفیت برای معرفی دانشگاه به زبانهای مختلف ( فارسی، انگلیسی، عربی، اردو)غیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O2 اطلاع‌رسانی‌های واقعی دستاوردها (معرفی، انتشار و مستندسازی علم و فناوری)
  • G4O2RI11 رتبه وبومتریک دانشگاه
1,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
توسعه و بروزرسانی سایت اداره امور دانشجویان بین‌المللی (فارسی، انگلیسی، عربی، اردو، چینی)غیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O2 اطلاع‌رسانی‌های واقعی دستاوردها (معرفی، انتشار و مستندسازی علم و فناوری)
  • G4O2RI11 رتبه وبومتریک دانشگاه
1,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
بروزرسانی سایت مدیریت خدمات آموزشیغیرعمرانی G4 بهبود تصویر و برند آموزش عالی کشور از منظر داخلی و بین‌المللی G4O2 اطلاع‌رسانی‌های واقعی دستاوردها (معرفی، انتشار و مستندسازی علم و فناوری)
  • G4O2RI11 رتبه وبومتریک دانشگاه
0 ریالمعاونت آموزشی
ارائه خدمات روان‌شناختی، مشاوره‌ای و آموزشی به دانشجویان بین‌المللغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O1 توسعه جامعه‌پذیری با حمایت از فعالیت‌های مشارکت‌جویانه فرهنگی- اجتماعی
  • G5O1PI7 نرخ رشد گروه‌هاي دانشجويي (انجمن‌هاي علمي دانشجويي، كانون¬هاي فرهنگي، نشريات دانشجويي، تشكل‌هاي اسلامي، انجمن دانش‌آموختگان) متناسب با مأموریت‌ها
  • G5O1PI3 نرخ حمایت از پوشش هزینه‌های خانواده‌های دانشجویی (دانشگاه خانواده‌محور)
  • G5O1PI8 نرخ رشد فعالیت‌های فرهنگی- اجتماعی (مسابقات و اردوهای علمي، آموزشي، فرهنگي، زيارتي و سياحتي)
  • G5O1PI4 نسبت تعداد دانشجويان تحت پوشش خدمات مشاوره‌اي به كل دانشجويان دانشگاه
  • G5O1RI2 رتبه دانشگاه در نظام رتبه‌بندی فرهنگی- اجتماعی دانشگاه
  • G5O1PI5 نسبت تعداد دانشجویان تکمیل کننده کارنامه سلامت (جسم و روان) به كل دانشجویان دانشگاه
  • G5O1PI1 نرخ رشد فعاليت­هاي مرتبط با مسئوليت اجتماعي مؤسسه (فعاليت­هاي خيرخواهانه، كنترل و كاهش آسيب­هاي اجتماعي، كارآفريني و اشتغال، حفظ محيط زيست و ...)
  • G5O1PI6 سرانۀ برگزاری دوره‌ها و کارگاه‌های توانمندسازی و بالندگی (سبک زندگی، اشتغال، تحصیلی و ...) به نسبت دانشجویان
  • G5O1PI2 میزان مشارکت خیرین در صندوق‌های قرض الحسنه دانشجویی
0 ریالمعاونت فرهنگی اجتماعی و دانشجویی
طراحی الگو و اجرای integration دانشجویان بین‌المللی در امور فرهنگی و دانشجویی دانشگاه شامل: خوابگاه، امور رفاهی، تغذیه و امور اجتماعیغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O1 توسعه جامعه‌پذیری با حمایت از فعالیت‌های مشارکت‌جویانه فرهنگی- اجتماعی
  • G5O1RI2 رتبه دانشگاه در نظام رتبه‌بندی فرهنگی- اجتماعی دانشگاه
  • G5O1PI5 نسبت تعداد دانشجویان تکمیل کننده کارنامه سلامت (جسم و روان) به كل دانشجویان دانشگاه
  • G5O1PI1 نرخ رشد فعاليت­هاي مرتبط با مسئوليت اجتماعي مؤسسه (فعاليت­هاي خيرخواهانه، كنترل و كاهش آسيب­هاي اجتماعي، كارآفريني و اشتغال، حفظ محيط زيست و ...)
  • G5O1PI6 سرانۀ برگزاری دوره‌ها و کارگاه‌های توانمندسازی و بالندگی (سبک زندگی، اشتغال، تحصیلی و ...) به نسبت دانشجویان
  • G5O1PI2 میزان مشارکت خیرین در صندوق‌های قرض الحسنه دانشجویی
  • G5O1PI7 نرخ رشد گروه‌هاي دانشجويي (انجمن‌هاي علمي دانشجويي، كانون¬هاي فرهنگي، نشريات دانشجويي، تشكل‌هاي اسلامي، انجمن دانش‌آموختگان) متناسب با مأموریت‌ها
  • G5O1PI3 نرخ حمایت از پوشش هزینه‌های خانواده‌های دانشجویی (دانشگاه خانواده‌محور)
  • G5O1PI8 نرخ رشد فعالیت‌های فرهنگی- اجتماعی (مسابقات و اردوهای علمي، آموزشي، فرهنگي، زيارتي و سياحتي)
  • G5O1PI4 نسبت تعداد دانشجويان تحت پوشش خدمات مشاوره‌اي به كل دانشجويان دانشگاه
4,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
اجرای طرح پژوهشی بررسی روند خودکشی در دانشجویان غیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O1 توسعه جامعه‌پذیری با حمایت از فعالیت‌های مشارکت‌جویانه فرهنگی- اجتماعی
  • G5O1PI3 نرخ حمایت از پوشش هزینه‌های خانواده‌های دانشجویی (دانشگاه خانواده‌محور)
  • G5O1PI7 نرخ رشد گروه‌هاي دانشجويي (انجمن‌هاي علمي دانشجويي، كانون¬هاي فرهنگي، نشريات دانشجويي، تشكل‌هاي اسلامي، انجمن دانش‌آموختگان) متناسب با مأموریت‌ها
  • G5O1PI8 نرخ رشد فعالیت‌های فرهنگی- اجتماعی (مسابقات و اردوهای علمي، آموزشي، فرهنگي، زيارتي و سياحتي)
  • G5O1PI4 نسبت تعداد دانشجويان تحت پوشش خدمات مشاوره‌اي به كل دانشجويان دانشگاه
  • G5O1RI2 رتبه دانشگاه در نظام رتبه‌بندی فرهنگی- اجتماعی دانشگاه
  • G5O1PI5 نسبت تعداد دانشجویان تکمیل کننده کارنامه سلامت (جسم و روان) به كل دانشجویان دانشگاه
  • G5O1PI1 نرخ رشد فعاليت­هاي مرتبط با مسئوليت اجتماعي مؤسسه (فعاليت­هاي خيرخواهانه، كنترل و كاهش آسيب­هاي اجتماعي، كارآفريني و اشتغال، حفظ محيط زيست و ...)
  • G5O1PI6 سرانۀ برگزاری دوره‌ها و کارگاه‌های توانمندسازی و بالندگی (سبک زندگی، اشتغال، تحصیلی و ...) به نسبت دانشجویان
  • G5O1PI2 میزان مشارکت خیرین در صندوق‌های قرض الحسنه دانشجویی
0 ریالمعاونت فرهنگی اجتماعی و دانشجویی
دردسترس‌بودن خدمات مشاوره‌ای در کلیه دانشکده‌هاغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O1 توسعه جامعه‌پذیری با حمایت از فعالیت‌های مشارکت‌جویانه فرهنگی- اجتماعی
  • G5O1PI6 سرانۀ برگزاری دوره‌ها و کارگاه‌های توانمندسازی و بالندگی (سبک زندگی، اشتغال، تحصیلی و ...) به نسبت دانشجویان
  • G5O1PI2 میزان مشارکت خیرین در صندوق‌های قرض الحسنه دانشجویی
  • G5O1PI7 نرخ رشد گروه‌هاي دانشجويي (انجمن‌هاي علمي دانشجويي، كانون¬هاي فرهنگي، نشريات دانشجويي، تشكل‌هاي اسلامي، انجمن دانش‌آموختگان) متناسب با مأموریت‌ها
  • G5O1PI3 نرخ حمایت از پوشش هزینه‌های خانواده‌های دانشجویی (دانشگاه خانواده‌محور)
  • G5O1PI8 نرخ رشد فعالیت‌های فرهنگی- اجتماعی (مسابقات و اردوهای علمي، آموزشي، فرهنگي، زيارتي و سياحتي)
  • G5O1PI4 نسبت تعداد دانشجويان تحت پوشش خدمات مشاوره‌اي به كل دانشجويان دانشگاه
  • G5O1RI2 رتبه دانشگاه در نظام رتبه‌بندی فرهنگی- اجتماعی دانشگاه
  • G5O1PI5 نسبت تعداد دانشجویان تکمیل کننده کارنامه سلامت (جسم و روان) به كل دانشجویان دانشگاه
  • G5O1PI1 نرخ رشد فعاليت­هاي مرتبط با مسئوليت اجتماعي مؤسسه (فعاليت­هاي خيرخواهانه، كنترل و كاهش آسيب­هاي اجتماعي، كارآفريني و اشتغال، حفظ محيط زيست و ...)
0 ریالمعاونت فرهنگی اجتماعی و دانشجویی
هوشمندسازی فرایند ثبت‌نام دوره های آموزشی مرکز مشاوره و تهیه نرم‌افزار کامل مشاوره الکترونیک جهت در دسترس ساختن خدمات مشاوره‌ای برای کلیه دانشجویان غیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O1 توسعه جامعه‌پذیری با حمایت از فعالیت‌های مشارکت‌جویانه فرهنگی- اجتماعی
  • G5O1PI8 نرخ رشد فعالیت‌های فرهنگی- اجتماعی (مسابقات و اردوهای علمي، آموزشي، فرهنگي، زيارتي و سياحتي)
  • G5O1PI4 نسبت تعداد دانشجويان تحت پوشش خدمات مشاوره‌اي به كل دانشجويان دانشگاه
  • G5O1RI2 رتبه دانشگاه در نظام رتبه‌بندی فرهنگی- اجتماعی دانشگاه
  • G5O1PI5 نسبت تعداد دانشجویان تکمیل کننده کارنامه سلامت (جسم و روان) به كل دانشجویان دانشگاه
  • G5O1PI1 نرخ رشد فعاليت­هاي مرتبط با مسئوليت اجتماعي مؤسسه (فعاليت­هاي خيرخواهانه، كنترل و كاهش آسيب­هاي اجتماعي، كارآفريني و اشتغال، حفظ محيط زيست و ...)
  • G5O1PI6 سرانۀ برگزاری دوره‌ها و کارگاه‌های توانمندسازی و بالندگی (سبک زندگی، اشتغال، تحصیلی و ...) به نسبت دانشجویان
  • G5O1PI2 میزان مشارکت خیرین در صندوق‌های قرض الحسنه دانشجویی
  • G5O1PI7 نرخ رشد گروه‌هاي دانشجويي (انجمن‌هاي علمي دانشجويي، كانون¬هاي فرهنگي، نشريات دانشجويي، تشكل‌هاي اسلامي، انجمن دانش‌آموختگان) متناسب با مأموریت‌ها
  • G5O1PI3 نرخ حمایت از پوشش هزینه‌های خانواده‌های دانشجویی (دانشگاه خانواده‌محور)
0 ریالمعاونت فرهنگی اجتماعی و دانشجویی
ارایه خدمات مشاوره‌ای و هدایت تحصیلی دانشجویان- طرح استاد مشاور غیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O1 توسعه جامعه‌پذیری با حمایت از فعالیت‌های مشارکت‌جویانه فرهنگی- اجتماعی
  • G5O1PI6 سرانۀ برگزاری دوره‌ها و کارگاه‌های توانمندسازی و بالندگی (سبک زندگی، اشتغال، تحصیلی و ...) به نسبت دانشجویان
  • G5O1PI2 میزان مشارکت خیرین در صندوق‌های قرض الحسنه دانشجویی
  • G5O1PI7 نرخ رشد گروه‌هاي دانشجويي (انجمن‌هاي علمي دانشجويي، كانون¬هاي فرهنگي، نشريات دانشجويي، تشكل‌هاي اسلامي، انجمن دانش‌آموختگان) متناسب با مأموریت‌ها
  • G5O1PI3 نرخ حمایت از پوشش هزینه‌های خانواده‌های دانشجویی (دانشگاه خانواده‌محور)
  • G5O1PI4 نسبت تعداد دانشجويان تحت پوشش خدمات مشاوره‌اي به كل دانشجويان دانشگاه
  • G5O1PI8 نرخ رشد فعالیت‌های فرهنگی- اجتماعی (مسابقات و اردوهای علمي، آموزشي، فرهنگي، زيارتي و سياحتي)
  • G5O1RI2 رتبه دانشگاه در نظام رتبه‌بندی فرهنگی- اجتماعی دانشگاه
  • G5O1PI5 نسبت تعداد دانشجویان تکمیل کننده کارنامه سلامت (جسم و روان) به كل دانشجویان دانشگاه
  • G5O1PI1 نرخ رشد فعاليت­هاي مرتبط با مسئوليت اجتماعي مؤسسه (فعاليت­هاي خيرخواهانه، كنترل و كاهش آسيب­هاي اجتماعي، كارآفريني و اشتغال، حفظ محيط زيست و ...)
2,000,000,000 ریال اداره دانشجویان شاهد و ایثارگر
اجرای طرح پایش سلامت روان دانشجویانغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O1 توسعه جامعه‌پذیری با حمایت از فعالیت‌های مشارکت‌جویانه فرهنگی- اجتماعی
  • G5O1RI2 رتبه دانشگاه در نظام رتبه‌بندی فرهنگی- اجتماعی دانشگاه
  • G5O1PI5 نسبت تعداد دانشجویان تکمیل کننده کارنامه سلامت (جسم و روان) به كل دانشجویان دانشگاه
  • G5O1PI1 نرخ رشد فعاليت­هاي مرتبط با مسئوليت اجتماعي مؤسسه (فعاليت­هاي خيرخواهانه، كنترل و كاهش آسيب­هاي اجتماعي، كارآفريني و اشتغال، حفظ محيط زيست و ...)
  • G5O1PI6 سرانۀ برگزاری دوره‌ها و کارگاه‌های توانمندسازی و بالندگی (سبک زندگی، اشتغال، تحصیلی و ...) به نسبت دانشجویان
  • G5O1PI2 میزان مشارکت خیرین در صندوق‌های قرض الحسنه دانشجویی
  • G5O1PI7 نرخ رشد گروه‌هاي دانشجويي (انجمن‌هاي علمي دانشجويي، كانون¬هاي فرهنگي، نشريات دانشجويي، تشكل‌هاي اسلامي، انجمن دانش‌آموختگان) متناسب با مأموریت‌ها
  • G5O1PI3 نرخ حمایت از پوشش هزینه‌های خانواده‌های دانشجویی (دانشگاه خانواده‌محور)
  • G5O1PI8 نرخ رشد فعالیت‌های فرهنگی- اجتماعی (مسابقات و اردوهای علمي، آموزشي، فرهنگي، زيارتي و سياحتي)
  • G5O1PI4 نسبت تعداد دانشجويان تحت پوشش خدمات مشاوره‌اي به كل دانشجويان دانشگاه
0 ریالمعاونت فرهنگی اجتماعی و دانشجویی
اجرای طرح پایش سلامت روان ویژه دانشگاهیانغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O1 توسعه جامعه‌پذیری با حمایت از فعالیت‌های مشارکت‌جویانه فرهنگی- اجتماعی
  • G5O1PI7 نرخ رشد گروه‌هاي دانشجويي (انجمن‌هاي علمي دانشجويي، كانون¬هاي فرهنگي، نشريات دانشجويي، تشكل‌هاي اسلامي، انجمن دانش‌آموختگان) متناسب با مأموریت‌ها
  • G5O1PI3 نرخ حمایت از پوشش هزینه‌های خانواده‌های دانشجویی (دانشگاه خانواده‌محور)
  • G5O1PI8 نرخ رشد فعالیت‌های فرهنگی- اجتماعی (مسابقات و اردوهای علمي، آموزشي، فرهنگي، زيارتي و سياحتي)
  • G5O1PI4 نسبت تعداد دانشجويان تحت پوشش خدمات مشاوره‌اي به كل دانشجويان دانشگاه
  • G5O1PI1 نرخ رشد فعاليت­هاي مرتبط با مسئوليت اجتماعي مؤسسه (فعاليت­هاي خيرخواهانه، كنترل و كاهش آسيب­هاي اجتماعي، كارآفريني و اشتغال، حفظ محيط زيست و ...)
  • G5O1RI2 رتبه دانشگاه در نظام رتبه‌بندی فرهنگی- اجتماعی دانشگاه
  • G5O1PI5 نسبت تعداد دانشجویان تکمیل کننده کارنامه سلامت (جسم و روان) به كل دانشجویان دانشگاه
  • G5O1PI6 سرانۀ برگزاری دوره‌ها و کارگاه‌های توانمندسازی و بالندگی (سبک زندگی، اشتغال، تحصیلی و ...) به نسبت دانشجویان
  • G5O1PI2 میزان مشارکت خیرین در صندوق‌های قرض الحسنه دانشجویی
0 ریالمعاونت فرهنگی اجتماعی و دانشجویی
تعریف سازوکار مشخص برای مشارکت دانشجویان کارشناسی دانشکده معماری و شهرسازی در طرح‌های پژوهشی تقاضامحورغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O2 ارتباط موثر با جامعه و صنعت مبتنی بر اصل تقاضامحوری
  • G5O2PI4 تعداد تفاهم‌نامه‌های منعقد شده با جامعه (سرانه تعداد قراردادهای ارتباط با جامعه و صنعت به کل اعضای هیات علمی مؤسسه )
  • G5O2RI13 سرانه درآمد حاصل از دوره‌های آموزشی تخصصی کوتاه‌مدت به ازای هر عضو هیات علمی
  • G5O2PI3 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2R12 سرانه مبالغ طرح‌های پژوهشی تقاضامحور به پژوهشگر
  • G5O2PI2 درصد پایان‌نامه‌‎های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری جامعه و صنعت محور (تقاضامحور یا دارای حمایت مالی خارج از مؤسسه)
  • G5O2PI5 تعداد دوره‌های کارورزی دانشجويان در صنايع، نهادهای اجتماعی، شرکت‌های دانش بنیان و فناور از طريق دروس اختیاری و دوره‌های آزاد دانشگاهی و ... (یا درصد دانشجویان استفاده‌کننده به کل دانشجویان)
  • G5O2PI1 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
1,100,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
شناسايي مشتريان معتبر مخاطب دانشگاه و دسته‌بندي انان توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O2 ارتباط موثر با جامعه و صنعت مبتنی بر اصل تقاضامحوری
  • G5O2PI2 درصد پایان‌نامه‌‎های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری جامعه و صنعت محور (تقاضامحور یا دارای حمایت مالی خارج از مؤسسه)
  • G5O2PI5 تعداد دوره‌های کارورزی دانشجويان در صنايع، نهادهای اجتماعی، شرکت‌های دانش بنیان و فناور از طريق دروس اختیاری و دوره‌های آزاد دانشگاهی و ... (یا درصد دانشجویان استفاده‌کننده به کل دانشجویان)
  • G5O2PI1 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2PI4 تعداد تفاهم‌نامه‌های منعقد شده با جامعه (سرانه تعداد قراردادهای ارتباط با جامعه و صنعت به کل اعضای هیات علمی مؤسسه )
  • G5O2RI13 سرانه درآمد حاصل از دوره‌های آموزشی تخصصی کوتاه‌مدت به ازای هر عضو هیات علمی
  • G5O2PI3 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2R12 سرانه مبالغ طرح‌های پژوهشی تقاضامحور به پژوهشگر
400,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
تعریف سازو کار مناسب برای بازشناسی نیازهای جذب متقاضیان بیرونی در خصوص دوره‌های آموزشی دانشکده معماری و شهرسازیغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O2 ارتباط موثر با جامعه و صنعت مبتنی بر اصل تقاضامحوری
  • G5O2RI13 سرانه درآمد حاصل از دوره‌های آموزشی تخصصی کوتاه‌مدت به ازای هر عضو هیات علمی
  • G5O2PI3 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2R12 سرانه مبالغ طرح‌های پژوهشی تقاضامحور به پژوهشگر
  • G5O2PI2 درصد پایان‌نامه‌‎های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری جامعه و صنعت محور (تقاضامحور یا دارای حمایت مالی خارج از مؤسسه)
  • G5O2PI5 تعداد دوره‌های کارورزی دانشجويان در صنايع، نهادهای اجتماعی، شرکت‌های دانش بنیان و فناور از طريق دروس اختیاری و دوره‌های آزاد دانشگاهی و ... (یا درصد دانشجویان استفاده‌کننده به کل دانشجویان)
  • G5O2PI1 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2PI4 تعداد تفاهم‌نامه‌های منعقد شده با جامعه (سرانه تعداد قراردادهای ارتباط با جامعه و صنعت به کل اعضای هیات علمی مؤسسه )
600,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
معرفی دانشجویان جهت کارورزی به شرکت‌های دانش‌بنیان- طرح دستیار فناوری غیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O2 ارتباط موثر با جامعه و صنعت مبتنی بر اصل تقاضامحوری
  • G5O2PI5 تعداد دوره‌های کارورزی دانشجويان در صنايع، نهادهای اجتماعی، شرکت‌های دانش بنیان و فناور از طريق دروس اختیاری و دوره‌های آزاد دانشگاهی و ... (یا درصد دانشجویان استفاده‌کننده به کل دانشجویان)
  • G5O2PI1 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2PI4 تعداد تفاهم‌نامه‌های منعقد شده با جامعه (سرانه تعداد قراردادهای ارتباط با جامعه و صنعت به کل اعضای هیات علمی مؤسسه )
  • G5O2RI13 سرانه درآمد حاصل از دوره‌های آموزشی تخصصی کوتاه‌مدت به ازای هر عضو هیات علمی
  • G5O2PI3 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2R12 سرانه مبالغ طرح‌های پژوهشی تقاضامحور به پژوهشگر
  • G5O2PI2 درصد پایان‌نامه‌‎های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری جامعه و صنعت محور (تقاضامحور یا دارای حمایت مالی خارج از مؤسسه)
0 ریال اداره دانشجویان شاهد و ایثارگر
بازنگری فرایند تامین منابع مالی کمک‌هزینه برگزاری دوره‌های کارورزی و کارآموزی دانشجویان دانشکده دامپزشکی در راستای برگزاری دوره‌های کارورزی یک‌ساله غیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O2 ارتباط موثر با جامعه و صنعت مبتنی بر اصل تقاضامحوری
  • G5O2PI3 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2R12 سرانه مبالغ طرح‌های پژوهشی تقاضامحور به پژوهشگر
  • G5O2PI2 درصد پایان‌نامه‌‎های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری جامعه و صنعت محور (تقاضامحور یا دارای حمایت مالی خارج از مؤسسه)
  • G5O2PI5 تعداد دوره‌های کارورزی دانشجويان در صنايع، نهادهای اجتماعی، شرکت‌های دانش بنیان و فناور از طريق دروس اختیاری و دوره‌های آزاد دانشگاهی و ... (یا درصد دانشجویان استفاده‌کننده به کل دانشجویان)
  • G5O2PI1 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2PI4 تعداد تفاهم‌نامه‌های منعقد شده با جامعه (سرانه تعداد قراردادهای ارتباط با جامعه و صنعت به کل اعضای هیات علمی مؤسسه )
  • G5O2RI13 سرانه درآمد حاصل از دوره‌های آموزشی تخصصی کوتاه‌مدت به ازای هر عضو هیات علمی
65,700,000,000 ریالدانشکده دامپزشکی
برگزاری کارگاه تخصصی در زمینه سیستم‌های اطلاعاتی با شرکت شهرک‌های صنعتی توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادی غیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O2 ارتباط موثر با جامعه و صنعت مبتنی بر اصل تقاضامحوری
  • G5O2PI1 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2PI4 تعداد تفاهم‌نامه‌های منعقد شده با جامعه (سرانه تعداد قراردادهای ارتباط با جامعه و صنعت به کل اعضای هیات علمی مؤسسه )
  • G5O2RI13 سرانه درآمد حاصل از دوره‌های آموزشی تخصصی کوتاه‌مدت به ازای هر عضو هیات علمی
  • G5O2PI3 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2R12 سرانه مبالغ طرح‌های پژوهشی تقاضامحور به پژوهشگر
  • G5O2PI2 درصد پایان‌نامه‌‎های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری جامعه و صنعت محور (تقاضامحور یا دارای حمایت مالی خارج از مؤسسه)
  • G5O2PI5 تعداد دوره‌های کارورزی دانشجويان در صنايع، نهادهای اجتماعی، شرکت‌های دانش بنیان و فناور از طريق دروس اختیاری و دوره‌های آزاد دانشگاهی و ... (یا درصد دانشجویان استفاده‌کننده به کل دانشجویان)
270,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
افزایش ارتباط علمی دانشجویان دانشکده علوم اداری و اقتصادی با جامعه و صنعت از طریق بازدید، کارورزی، کارآموزی و غیره غیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O2 ارتباط موثر با جامعه و صنعت مبتنی بر اصل تقاضامحوری
  • G5O2R12 سرانه مبالغ طرح‌های پژوهشی تقاضامحور به پژوهشگر
  • G5O2PI2 درصد پایان‌نامه‌‎های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری جامعه و صنعت محور (تقاضامحور یا دارای حمایت مالی خارج از مؤسسه)
  • G5O2PI5 تعداد دوره‌های کارورزی دانشجويان در صنايع، نهادهای اجتماعی، شرکت‌های دانش بنیان و فناور از طريق دروس اختیاری و دوره‌های آزاد دانشگاهی و ... (یا درصد دانشجویان استفاده‌کننده به کل دانشجویان)
  • G5O2PI1 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2PI4 تعداد تفاهم‌نامه‌های منعقد شده با جامعه (سرانه تعداد قراردادهای ارتباط با جامعه و صنعت به کل اعضای هیات علمی مؤسسه )
  • G5O2RI13 سرانه درآمد حاصل از دوره‌های آموزشی تخصصی کوتاه‌مدت به ازای هر عضو هیات علمی
  • G5O2PI3 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
800,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
برگزاری نشست‌های تخصصی اعضای هیات‌علمی و دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد و دکتری با مدیران صنایع استان در هفته پژوهش توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O2 ارتباط موثر با جامعه و صنعت مبتنی بر اصل تقاضامحوری
  • G5O2RI13 سرانه درآمد حاصل از دوره‌های آموزشی تخصصی کوتاه‌مدت به ازای هر عضو هیات علمی
  • G5O2PI3 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2R12 سرانه مبالغ طرح‌های پژوهشی تقاضامحور به پژوهشگر
  • G5O2PI2 درصد پایان‌نامه‌‎های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری جامعه و صنعت محور (تقاضامحور یا دارای حمایت مالی خارج از مؤسسه)
  • G5O2PI5 تعداد دوره‌های کارورزی دانشجويان در صنايع، نهادهای اجتماعی، شرکت‌های دانش بنیان و فناور از طريق دروس اختیاری و دوره‌های آزاد دانشگاهی و ... (یا درصد دانشجویان استفاده‌کننده به کل دانشجویان)
  • G5O2PI1 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2PI4 تعداد تفاهم‌نامه‌های منعقد شده با جامعه (سرانه تعداد قراردادهای ارتباط با جامعه و صنعت به کل اعضای هیات علمی مؤسسه )
50,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
افزايش تعامل پژوهشي دانشکده علوم اداری و اقتصادی با دستگاه‌هاي اجراييغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O2 ارتباط موثر با جامعه و صنعت مبتنی بر اصل تقاضامحوری
  • G5O2PI5 تعداد دوره‌های کارورزی دانشجويان در صنايع، نهادهای اجتماعی، شرکت‌های دانش بنیان و فناور از طريق دروس اختیاری و دوره‌های آزاد دانشگاهی و ... (یا درصد دانشجویان استفاده‌کننده به کل دانشجویان)
  • G5O2PI1 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2PI4 تعداد تفاهم‌نامه‌های منعقد شده با جامعه (سرانه تعداد قراردادهای ارتباط با جامعه و صنعت به کل اعضای هیات علمی مؤسسه )
  • G5O2RI13 سرانه درآمد حاصل از دوره‌های آموزشی تخصصی کوتاه‌مدت به ازای هر عضو هیات علمی
  • G5O2PI3 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2R12 سرانه مبالغ طرح‌های پژوهشی تقاضامحور به پژوهشگر
  • G5O2PI2 درصد پایان‌نامه‌‎های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری جامعه و صنعت محور (تقاضامحور یا دارای حمایت مالی خارج از مؤسسه)
210,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
بازبینی و روش‌های ارتباط با دانشکده معماری و شهرسازی با نهادهای اجرایی شهری و ملیغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O2 ارتباط موثر با جامعه و صنعت مبتنی بر اصل تقاضامحوری
  • G5O2PI3 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2R12 سرانه مبالغ طرح‌های پژوهشی تقاضامحور به پژوهشگر
  • G5O2PI2 درصد پایان‌نامه‌‎های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری جامعه و صنعت محور (تقاضامحور یا دارای حمایت مالی خارج از مؤسسه)
  • G5O2PI5 تعداد دوره‌های کارورزی دانشجويان در صنايع، نهادهای اجتماعی، شرکت‌های دانش بنیان و فناور از طريق دروس اختیاری و دوره‌های آزاد دانشگاهی و ... (یا درصد دانشجویان استفاده‌کننده به کل دانشجویان)
  • G5O2PI1 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2PI4 تعداد تفاهم‌نامه‌های منعقد شده با جامعه (سرانه تعداد قراردادهای ارتباط با جامعه و صنعت به کل اعضای هیات علمی مؤسسه )
  • G5O2RI13 سرانه درآمد حاصل از دوره‌های آموزشی تخصصی کوتاه‌مدت به ازای هر عضو هیات علمی
800,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
تقویت رابطه دانشکده معماری و شهرسازی با نهادهای بیرونیغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O2 ارتباط موثر با جامعه و صنعت مبتنی بر اصل تقاضامحوری
  • G5O2PI1 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2PI4 تعداد تفاهم‌نامه‌های منعقد شده با جامعه (سرانه تعداد قراردادهای ارتباط با جامعه و صنعت به کل اعضای هیات علمی مؤسسه )
  • G5O2RI13 سرانه درآمد حاصل از دوره‌های آموزشی تخصصی کوتاه‌مدت به ازای هر عضو هیات علمی
  • G5O2PI3 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2R12 سرانه مبالغ طرح‌های پژوهشی تقاضامحور به پژوهشگر
  • G5O2PI2 درصد پایان‌نامه‌‎های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری جامعه و صنعت محور (تقاضامحور یا دارای حمایت مالی خارج از مؤسسه)
  • G5O2PI5 تعداد دوره‌های کارورزی دانشجويان در صنايع، نهادهای اجتماعی، شرکت‌های دانش بنیان و فناور از طريق دروس اختیاری و دوره‌های آزاد دانشگاهی و ... (یا درصد دانشجویان استفاده‌کننده به کل دانشجویان)
800,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
ايجاد كانون‌هاي هماهنگي صنعت و دانشگاه توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O2 ارتباط موثر با جامعه و صنعت مبتنی بر اصل تقاضامحوری
  • G5O2R12 سرانه مبالغ طرح‌های پژوهشی تقاضامحور به پژوهشگر
  • G5O2PI2 درصد پایان‌نامه‌‎های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری جامعه و صنعت محور (تقاضامحور یا دارای حمایت مالی خارج از مؤسسه)
  • G5O2PI5 تعداد دوره‌های کارورزی دانشجويان در صنايع، نهادهای اجتماعی، شرکت‌های دانش بنیان و فناور از طريق دروس اختیاری و دوره‌های آزاد دانشگاهی و ... (یا درصد دانشجویان استفاده‌کننده به کل دانشجویان)
  • G5O2PI1 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2PI4 تعداد تفاهم‌نامه‌های منعقد شده با جامعه (سرانه تعداد قراردادهای ارتباط با جامعه و صنعت به کل اعضای هیات علمی مؤسسه )
  • G5O2RI13 سرانه درآمد حاصل از دوره‌های آموزشی تخصصی کوتاه‌مدت به ازای هر عضو هیات علمی
  • G5O2PI3 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
220,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
تقويت دفتر ارتباط با جامعه دانشکده الهیات و معارف اسلامیغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O2 ارتباط موثر با جامعه و صنعت مبتنی بر اصل تقاضامحوری
  • G5O2PI4 تعداد تفاهم‌نامه‌های منعقد شده با جامعه (سرانه تعداد قراردادهای ارتباط با جامعه و صنعت به کل اعضای هیات علمی مؤسسه )
  • G5O2RI13 سرانه درآمد حاصل از دوره‌های آموزشی تخصصی کوتاه‌مدت به ازای هر عضو هیات علمی
  • G5O2PI3 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2R12 سرانه مبالغ طرح‌های پژوهشی تقاضامحور به پژوهشگر
  • G5O2PI2 درصد پایان‌نامه‌‎های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری جامعه و صنعت محور (تقاضامحور یا دارای حمایت مالی خارج از مؤسسه)
  • G5O2PI5 تعداد دوره‌های کارورزی دانشجويان در صنايع، نهادهای اجتماعی، شرکت‌های دانش بنیان و فناور از طريق دروس اختیاری و دوره‌های آزاد دانشگاهی و ... (یا درصد دانشجویان استفاده‌کننده به کل دانشجویان)
  • G5O2PI1 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
3,000,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
ایجاد واحد ارتباط با جامعه در دانشکده علوم ورزشی و درخواست گزارش از فعالیت‌ها و ارزشیابی ماهانه فعالیت‌های واحد ارتباط با جامعه دانشکدهغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O2 ارتباط موثر با جامعه و صنعت مبتنی بر اصل تقاضامحوری
  • G5O2PI5 تعداد دوره‌های کارورزی دانشجويان در صنايع، نهادهای اجتماعی، شرکت‌های دانش بنیان و فناور از طريق دروس اختیاری و دوره‌های آزاد دانشگاهی و ... (یا درصد دانشجویان استفاده‌کننده به کل دانشجویان)
  • G5O2PI1 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2PI4 تعداد تفاهم‌نامه‌های منعقد شده با جامعه (سرانه تعداد قراردادهای ارتباط با جامعه و صنعت به کل اعضای هیات علمی مؤسسه )
  • G5O2RI13 سرانه درآمد حاصل از دوره‌های آموزشی تخصصی کوتاه‌مدت به ازای هر عضو هیات علمی
  • G5O2PI3 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2R12 سرانه مبالغ طرح‌های پژوهشی تقاضامحور به پژوهشگر
  • G5O2PI2 درصد پایان‌نامه‌‎های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری جامعه و صنعت محور (تقاضامحور یا دارای حمایت مالی خارج از مؤسسه)
0 ریال دانشکده علوم ورزشی
جذب پژوهشگران پسا‌دكتري در اجراي پروژه‌های تقاضا‌محور از سایر دستگاه‌ها توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O2 ارتباط موثر با جامعه و صنعت مبتنی بر اصل تقاضامحوری
  • G5O2PI3 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2R12 سرانه مبالغ طرح‌های پژوهشی تقاضامحور به پژوهشگر
  • G5O2PI2 درصد پایان‌نامه‌‎های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری جامعه و صنعت محور (تقاضامحور یا دارای حمایت مالی خارج از مؤسسه)
  • G5O2PI5 تعداد دوره‌های کارورزی دانشجويان در صنايع، نهادهای اجتماعی، شرکت‌های دانش بنیان و فناور از طريق دروس اختیاری و دوره‌های آزاد دانشگاهی و ... (یا درصد دانشجویان استفاده‌کننده به کل دانشجویان)
  • G5O2PI1 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2PI4 تعداد تفاهم‌نامه‌های منعقد شده با جامعه (سرانه تعداد قراردادهای ارتباط با جامعه و صنعت به کل اعضای هیات علمی مؤسسه )
  • G5O2RI13 سرانه درآمد حاصل از دوره‌های آموزشی تخصصی کوتاه‌مدت به ازای هر عضو هیات علمی
200,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
برنامه‎ریزی جهت هدایت دانش‌آموختگان دانشکده علوم اداری و اقتصادی به جامعه و صنعتغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O2 ارتباط موثر با جامعه و صنعت مبتنی بر اصل تقاضامحوری
  • G5O2PI1 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2PI4 تعداد تفاهم‌نامه‌های منعقد شده با جامعه (سرانه تعداد قراردادهای ارتباط با جامعه و صنعت به کل اعضای هیات علمی مؤسسه )
  • G5O2RI13 سرانه درآمد حاصل از دوره‌های آموزشی تخصصی کوتاه‌مدت به ازای هر عضو هیات علمی
  • G5O2PI3 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2R12 سرانه مبالغ طرح‌های پژوهشی تقاضامحور به پژوهشگر
  • G5O2PI2 درصد پایان‌نامه‌‎های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری جامعه و صنعت محور (تقاضامحور یا دارای حمایت مالی خارج از مؤسسه)
  • G5O2PI5 تعداد دوره‌های کارورزی دانشجويان در صنايع، نهادهای اجتماعی، شرکت‌های دانش بنیان و فناور از طريق دروس اختیاری و دوره‌های آزاد دانشگاهی و ... (یا درصد دانشجویان استفاده‌کننده به کل دانشجویان)
180,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
ایجاد سامانه و بانک اطلاعاتی دانش‌آموختگانغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O2 ارتباط موثر با جامعه و صنعت مبتنی بر اصل تقاضامحوری
  • G5O2R12 سرانه مبالغ طرح‌های پژوهشی تقاضامحور به پژوهشگر
  • G5O2PI2 درصد پایان‌نامه‌‎های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری جامعه و صنعت محور (تقاضامحور یا دارای حمایت مالی خارج از مؤسسه)
  • G5O2PI5 تعداد دوره‌های کارورزی دانشجويان در صنايع، نهادهای اجتماعی، شرکت‌های دانش بنیان و فناور از طريق دروس اختیاری و دوره‌های آزاد دانشگاهی و ... (یا درصد دانشجویان استفاده‌کننده به کل دانشجویان)
  • G5O2PI1 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2PI4 تعداد تفاهم‌نامه‌های منعقد شده با جامعه (سرانه تعداد قراردادهای ارتباط با جامعه و صنعت به کل اعضای هیات علمی مؤسسه )
  • G5O2RI13 سرانه درآمد حاصل از دوره‌های آموزشی تخصصی کوتاه‌مدت به ازای هر عضو هیات علمی
  • G5O2PI3 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
560,000,000 ریالمدیریت همکاری‌های علمی بین‌المللی
ایجاد انگیزه در دانش‌آموختگان جهت عضویت در شبکه linked in farsiغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O2 ارتباط موثر با جامعه و صنعت مبتنی بر اصل تقاضامحوری
  • G5O2PI4 تعداد تفاهم‌نامه‌های منعقد شده با جامعه (سرانه تعداد قراردادهای ارتباط با جامعه و صنعت به کل اعضای هیات علمی مؤسسه )
  • G5O2RI13 سرانه درآمد حاصل از دوره‌های آموزشی تخصصی کوتاه‌مدت به ازای هر عضو هیات علمی
  • G5O2PI3 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2R12 سرانه مبالغ طرح‌های پژوهشی تقاضامحور به پژوهشگر
  • G5O2PI2 درصد پایان‌نامه‌‎های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری جامعه و صنعت محور (تقاضامحور یا دارای حمایت مالی خارج از مؤسسه)
  • G5O2PI5 تعداد دوره‌های کارورزی دانشجويان در صنايع، نهادهای اجتماعی، شرکت‌های دانش بنیان و فناور از طريق دروس اختیاری و دوره‌های آزاد دانشگاهی و ... (یا درصد دانشجویان استفاده‌کننده به کل دانشجویان)
  • G5O2PI1 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
560,000,000 ریالمدیریت همکاری‌های علمی بین‌المللی
پروژه سامانه قراردادها و کنترل پروژهعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O2 ارتباط موثر با جامعه و صنعت مبتنی بر اصل تقاضامحوری
  • G5O2PI2 درصد پایان‌نامه‌‎های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری جامعه و صنعت محور (تقاضامحور یا دارای حمایت مالی خارج از مؤسسه)
  • G5O2PI5 تعداد دوره‌های کارورزی دانشجويان در صنايع، نهادهای اجتماعی، شرکت‌های دانش بنیان و فناور از طريق دروس اختیاری و دوره‌های آزاد دانشگاهی و ... (یا درصد دانشجویان استفاده‌کننده به کل دانشجویان)
  • G5O2PI1 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2PI4 تعداد تفاهم‌نامه‌های منعقد شده با جامعه (سرانه تعداد قراردادهای ارتباط با جامعه و صنعت به کل اعضای هیات علمی مؤسسه )
  • G5O2RI13 سرانه درآمد حاصل از دوره‌های آموزشی تخصصی کوتاه‌مدت به ازای هر عضو هیات علمی
  • G5O2PI3 تعداد فرصت مطالعاتی ارائه شده به اعضای هیات علمی در ارتباط با جامعه و صنعت
  • G5O2R12 سرانه مبالغ طرح‌های پژوهشی تقاضامحور به پژوهشگر
6,500,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
بررسی تجارب بین‌المللی در زمینه ایجاد رشته‌های تحصیلی تقاضامحور در دانشگاهغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O3 بازمهندسی و بازآرایی رشته‌های تحصیلی در راستای حل چالش‌ها و اولویت‌های علم و فناوری
  • G5O3PI1 درصد برنامه‌های درسی جدید و بازنگری شده متناسب با نیازهای روز از کل برنامه‌های درسی در 5 سال گذشته
  • G5O3RI14 درصد رشته‌ها – دانشجویان جذب شده به صورت تقاضامحور در مقاطع تحصیلی مختلف
  • G5O3PI2 درصد رشته‌های فعال در دانشگاه با برنامه درسی زیر 5 سال
1,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
ایجاد رشته‌های جدید شیمی کاربردی و نانوشیمی در مقطع کارشناسی گروه شیمی دانشکده علومغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O3 بازمهندسی و بازآرایی رشته‌های تحصیلی در راستای حل چالش‌ها و اولویت‌های علم و فناوری
  • G5O3PI2 درصد رشته‌های فعال در دانشگاه با برنامه درسی زیر 5 سال
  • G5O3PI1 درصد برنامه‌های درسی جدید و بازنگری شده متناسب با نیازهای روز از کل برنامه‌های درسی در 5 سال گذشته
  • G5O3RI14 درصد رشته‌ها – دانشجویان جذب شده به صورت تقاضامحور در مقاطع تحصیلی مختلف
70,000,000,000 ریالدانشکده علوم
ایجاد دو رشته جدید "نانو فیزیک" و "سیستم‌های پیچیده" در دوره‌های تحصیلات تکمیلی گروه فیزیک دانشکده علومغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O3 بازمهندسی و بازآرایی رشته‌های تحصیلی در راستای حل چالش‌ها و اولویت‌های علم و فناوری
  • G5O3RI14 درصد رشته‌ها – دانشجویان جذب شده به صورت تقاضامحور در مقاطع تحصیلی مختلف
  • G5O3PI2 درصد رشته‌های فعال در دانشگاه با برنامه درسی زیر 5 سال
  • G5O3PI1 درصد برنامه‌های درسی جدید و بازنگری شده متناسب با نیازهای روز از کل برنامه‌های درسی در 5 سال گذشته
70,000,000,000 ریالدانشکده علوم
ایجاد گرایش‌های ژنتیک در مقطع کارشناسی ارشد و میکروبیولوژی در مقطع دکتری گروه زیست شناسی دانشکده علومغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O3 بازمهندسی و بازآرایی رشته‌های تحصیلی در راستای حل چالش‌ها و اولویت‌های علم و فناوری
  • G5O3PI1 درصد برنامه‌های درسی جدید و بازنگری شده متناسب با نیازهای روز از کل برنامه‌های درسی در 5 سال گذشته
  • G5O3RI14 درصد رشته‌ها – دانشجویان جذب شده به صورت تقاضامحور در مقاطع تحصیلی مختلف
  • G5O3PI2 درصد رشته‌های فعال در دانشگاه با برنامه درسی زیر 5 سال
70,000,000,000 ریالدانشکده علوم
ایجاد دو رشته جدید "ژئوتوریسم" و "زمین شناسی کاربردی" در دوره‌های تحصیلات تکمیلی گروه زمین شناسی دانشکده علومغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O3 بازمهندسی و بازآرایی رشته‌های تحصیلی در راستای حل چالش‌ها و اولویت‌های علم و فناوری
  • G5O3RI14 درصد رشته‌ها – دانشجویان جذب شده به صورت تقاضامحور در مقاطع تحصیلی مختلف
  • G5O3PI2 درصد رشته‌های فعال در دانشگاه با برنامه درسی زیر 5 سال
  • G5O3PI1 درصد برنامه‌های درسی جدید و بازنگری شده متناسب با نیازهای روز از کل برنامه‌های درسی در 5 سال گذشته
70,000,000,000 ریالدانشکده علوم
طرح مطالعاتی جهت راه‌اندازی برخی رشته های مرتبط با حوزه صنعت شرق کشور و به ویژه استان خراسان در دانشکده علوم (رشته‌هایی نظیر: سرامیک، لعاب، چرم، فیروزه و سنگ‌های معدنی و دیگر رشته‌ها که با دانش در جهت رفع مشکلات این حوزه و نیز ارتقاء ارزش افزوده این محصوغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O3 بازمهندسی و بازآرایی رشته‌های تحصیلی در راستای حل چالش‌ها و اولویت‌های علم و فناوری
  • G5O3PI1 درصد برنامه‌های درسی جدید و بازنگری شده متناسب با نیازهای روز از کل برنامه‌های درسی در 5 سال گذشته
  • G5O3RI14 درصد رشته‌ها – دانشجویان جذب شده به صورت تقاضامحور در مقاطع تحصیلی مختلف
  • G5O3PI2 درصد رشته‌های فعال در دانشگاه با برنامه درسی زیر 5 سال
1,000,000,000 ریالدانشکده علوم
بازنگری محتوای دروس و تغییر آن به صورت ترکیبی از محتواهای تئوری، آزمایشگاهی و مدل‌سازی کامپیوتری در دانشکده علومغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O3 بازمهندسی و بازآرایی رشته‌های تحصیلی در راستای حل چالش‌ها و اولویت‌های علم و فناوری
  • G5O3PI2 درصد رشته‌های فعال در دانشگاه با برنامه درسی زیر 5 سال
  • G5O3PI1 درصد برنامه‌های درسی جدید و بازنگری شده متناسب با نیازهای روز از کل برنامه‌های درسی در 5 سال گذشته
  • G5O3RI14 درصد رشته‌ها – دانشجویان جذب شده به صورت تقاضامحور در مقاطع تحصیلی مختلف
0 ریالدانشکده علوم
بازنگری دروس دانشکده علوم با توجه به نیاز صنعت و معدنغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O3 بازمهندسی و بازآرایی رشته‌های تحصیلی در راستای حل چالش‌ها و اولویت‌های علم و فناوری
  • G5O3RI14 درصد رشته‌ها – دانشجویان جذب شده به صورت تقاضامحور در مقاطع تحصیلی مختلف
  • G5O3PI2 درصد رشته‌های فعال در دانشگاه با برنامه درسی زیر 5 سال
  • G5O3PI1 درصد برنامه‌های درسی جدید و بازنگری شده متناسب با نیازهای روز از کل برنامه‌های درسی در 5 سال گذشته
50,000,000,000 ریالدانشکده علوم
تامین نیازهای دروس بازنگری شده دانشکده علوم با توجه به نیاز صنعت و معدنغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O3 بازمهندسی و بازآرایی رشته‌های تحصیلی در راستای حل چالش‌ها و اولویت‌های علم و فناوری
  • G5O3PI1 درصد برنامه‌های درسی جدید و بازنگری شده متناسب با نیازهای روز از کل برنامه‌های درسی در 5 سال گذشته
  • G5O3RI14 درصد رشته‌ها – دانشجویان جذب شده به صورت تقاضامحور در مقاطع تحصیلی مختلف
  • G5O3PI2 درصد رشته‌های فعال در دانشگاه با برنامه درسی زیر 5 سال
100,000,000,000 ریالدانشکده علوم
توسعه رشته گرایش‎های میان رشته‎ای در دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O3 بازمهندسی و بازآرایی رشته‌های تحصیلی در راستای حل چالش‌ها و اولویت‌های علم و فناوری
  • G5O3RI14 درصد رشته‌ها – دانشجویان جذب شده به صورت تقاضامحور در مقاطع تحصیلی مختلف
  • G5O3PI2 درصد رشته‌های فعال در دانشگاه با برنامه درسی زیر 5 سال
  • G5O3PI1 درصد برنامه‌های درسی جدید و بازنگری شده متناسب با نیازهای روز از کل برنامه‌های درسی در 5 سال گذشته
200,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
ایجاد رشته حسابداری قضایی در دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O3 بازمهندسی و بازآرایی رشته‌های تحصیلی در راستای حل چالش‌ها و اولویت‌های علم و فناوری
  • G5O3PI1 درصد برنامه‌های درسی جدید و بازنگری شده متناسب با نیازهای روز از کل برنامه‌های درسی در 5 سال گذشته
  • G5O3RI14 درصد رشته‌ها – دانشجویان جذب شده به صورت تقاضامحور در مقاطع تحصیلی مختلف
  • G5O3PI2 درصد رشته‌های فعال در دانشگاه با برنامه درسی زیر 5 سال
50,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
بازنگري محتواي طرح درس‌هاي غيرمحض در ارتباط با نيازهاي صنعت مرتبط و بومي‌سازي بخشي از آن خاص نياز صنعت توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O3 بازمهندسی و بازآرایی رشته‌های تحصیلی در راستای حل چالش‌ها و اولویت‌های علم و فناوری
  • G5O3PI2 درصد رشته‌های فعال در دانشگاه با برنامه درسی زیر 5 سال
  • G5O3PI1 درصد برنامه‌های درسی جدید و بازنگری شده متناسب با نیازهای روز از کل برنامه‌های درسی در 5 سال گذشته
  • G5O3RI14 درصد رشته‌ها – دانشجویان جذب شده به صورت تقاضامحور در مقاطع تحصیلی مختلف
1,000,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
بازنگری دروس دانشکده علوم اداری و اقتصادی شامل: کارشناسی ارشد حسابداری، بازنگری دروس کارشناسی ارشد حسابداری و مدیریت، بازنگری دروس مقطع دکتری غیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O3 بازمهندسی و بازآرایی رشته‌های تحصیلی در راستای حل چالش‌ها و اولویت‌های علم و فناوری
  • G5O3RI14 درصد رشته‌ها – دانشجویان جذب شده به صورت تقاضامحور در مقاطع تحصیلی مختلف
  • G5O3PI2 درصد رشته‌های فعال در دانشگاه با برنامه درسی زیر 5 سال
  • G5O3PI1 درصد برنامه‌های درسی جدید و بازنگری شده متناسب با نیازهای روز از کل برنامه‌های درسی در 5 سال گذشته
150,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
شناسایی و ایجاد رشته/گرایش‌های جدید در دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسیغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O3 بازمهندسی و بازآرایی رشته‌های تحصیلی در راستای حل چالش‌ها و اولویت‌های علم و فناوری
  • G5O3PI1 درصد برنامه‌های درسی جدید و بازنگری شده متناسب با نیازهای روز از کل برنامه‌های درسی در 5 سال گذشته
  • G5O3RI14 درصد رشته‌ها – دانشجویان جذب شده به صورت تقاضامحور در مقاطع تحصیلی مختلف
  • G5O3PI2 درصد رشته‌های فعال در دانشگاه با برنامه درسی زیر 5 سال
300,000,000 ریال دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی
بازنگری برنامه‌های درسی منسوخ شده دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسیغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O3 بازمهندسی و بازآرایی رشته‌های تحصیلی در راستای حل چالش‌ها و اولویت‌های علم و فناوری
  • G5O3PI1 درصد برنامه‌های درسی جدید و بازنگری شده متناسب با نیازهای روز از کل برنامه‌های درسی در 5 سال گذشته
  • G5O3PI2 درصد رشته‌های فعال در دانشگاه با برنامه درسی زیر 5 سال
  • G5O3RI14 درصد رشته‌ها – دانشجویان جذب شده به صورت تقاضامحور در مقاطع تحصیلی مختلف
60,000,000 ریال دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی
اجرای طرح راه‌اندازی گرایش‌های ارشد بیومکانیک صدمات ورزشی، حرکات اصلاحی و دکتری آسیب‌شناسی ورزشی در دانشکده علوم ورزشی غیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O3 بازمهندسی و بازآرایی رشته‌های تحصیلی در راستای حل چالش‌ها و اولویت‌های علم و فناوری
  • G5O3RI14 درصد رشته‌ها – دانشجویان جذب شده به صورت تقاضامحور در مقاطع تحصیلی مختلف
  • G5O3PI1 درصد برنامه‌های درسی جدید و بازنگری شده متناسب با نیازهای روز از کل برنامه‌های درسی در 5 سال گذشته
  • G5O3PI2 درصد رشته‌های فعال در دانشگاه با برنامه درسی زیر 5 سال
0 ریال دانشکده علوم ورزشی
اجرای طرح تفکیک گروه‌های آموزشی فیزیولوژی ورزشی از آسیب‌شناسی ورزشی در دانشکده علوم ورزشیغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O3 بازمهندسی و بازآرایی رشته‌های تحصیلی در راستای حل چالش‌ها و اولویت‌های علم و فناوری
  • G5O3PI2 درصد رشته‌های فعال در دانشگاه با برنامه درسی زیر 5 سال
  • G5O3RI14 درصد رشته‌ها – دانشجویان جذب شده به صورت تقاضامحور در مقاطع تحصیلی مختلف
  • G5O3PI1 درصد برنامه‌های درسی جدید و بازنگری شده متناسب با نیازهای روز از کل برنامه‌های درسی در 5 سال گذشته
0 ریال دانشکده علوم ورزشی
بازنگری رشته‌ها و سرفصل رشته‌های دانشکده الهیات و معارف اسلامیغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O3 بازمهندسی و بازآرایی رشته‌های تحصیلی در راستای حل چالش‌ها و اولویت‌های علم و فناوری
  • G5O3RI14 درصد رشته‌ها – دانشجویان جذب شده به صورت تقاضامحور در مقاطع تحصیلی مختلف
  • G5O3PI1 درصد برنامه‌های درسی جدید و بازنگری شده متناسب با نیازهای روز از کل برنامه‌های درسی در 5 سال گذشته
  • G5O3PI2 درصد رشته‌های فعال در دانشگاه با برنامه درسی زیر 5 سال
1,000,000,000 ریال دانشکده منابع طبیعی و محیط‌زیست
راه‌اندازی دوره دکتری معماری توسط دانشکده معماری و شهرسازیغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O3 بازمهندسی و بازآرایی رشته‌های تحصیلی در راستای حل چالش‌ها و اولویت‌های علم و فناوری
  • G5O3PI2 درصد رشته‌های فعال در دانشگاه با برنامه درسی زیر 5 سال
  • G5O3RI14 درصد رشته‌ها – دانشجویان جذب شده به صورت تقاضامحور در مقاطع تحصیلی مختلف
  • G5O3PI1 درصد برنامه‌های درسی جدید و بازنگری شده متناسب با نیازهای روز از کل برنامه‌های درسی در 5 سال گذشته
2,100,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
راه اندازه مقاطع دکتری گرایش کاتالیست و شیمی پلیمر گروه شیمی در دانشکده علومغیرعمرانی G5 توجه عملیاتی به مسئولیت اجتماعی و رضایتمندی مردم G5O3 بازمهندسی و بازآرایی رشته‌های تحصیلی در راستای حل چالش‌ها و اولویت‌های علم و فناوری
  • G5O3PI1 درصد برنامه‌های درسی جدید و بازنگری شده متناسب با نیازهای روز از کل برنامه‌های درسی در 5 سال گذشته
  • G5O3PI2 درصد رشته‌های فعال در دانشگاه با برنامه درسی زیر 5 سال
  • G5O3RI14 درصد رشته‌ها – دانشجویان جذب شده به صورت تقاضامحور در مقاطع تحصیلی مختلف
70,000,000,000 ریالدانشکده علوم
تقدیر از گروه‌های آموزشی منتخب در جذب دانشجوی بین المللغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O1 تسهیل شرایط جذب دانشجویان خارجی
  • G6O1PI1 تعداد بورس‌های ارائه شده تحصیلات تکمیلی به دانشجویان/پژوهشگران بین‌المللی
  • G6O1PI1 تعداد تبادل دانشجو/پژوهشگر
  • G6O1RI15 نسبت تعداد دانشجویان بین‌المللی به كل دانشجويان دانشگاه
3,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
برگزاری کارگاه‌های آموزشی جذب دانشجویان بین‌المللی برای دانشگاه‌های منطقه 9 غیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O1 تسهیل شرایط جذب دانشجویان خارجی
  • G6O1RI15 نسبت تعداد دانشجویان بین‌المللی به كل دانشجويان دانشگاه
  • G6O1PI1 تعداد بورس‌های ارائه شده تحصیلات تکمیلی به دانشجویان/پژوهشگران بین‌المللی
  • G6O1PI1 تعداد تبادل دانشجو/پژوهشگر
1,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
اجرای پروژه پژوهشی راهبردها و الزامات جذب دانشجوی بین‌المللی در دانشگاهغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O1 تسهیل شرایط جذب دانشجویان خارجی
  • G6O1PI1 تعداد بورس‌های ارائه شده تحصیلات تکمیلی به دانشجویان/پژوهشگران بین‌المللی
  • G6O1PI1 تعداد تبادل دانشجو/پژوهشگر
  • G6O1RI15 نسبت تعداد دانشجویان بین‌المللی به كل دانشجويان دانشگاه
1,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
اجرای برنامه‌های توجیهی برای همراه‌سازی اعضای دانشگاه با راهبردها و الزمات جذب دانشجویان بین‌المللیغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O1 تسهیل شرایط جذب دانشجویان خارجی
  • G6O1PI1 تعداد بورس‌های ارائه شده تحصیلات تکمیلی به دانشجویان/پژوهشگران بین‌المللی
  • G6O1PI1 تعداد تبادل دانشجو/پژوهشگر
  • G6O1RI15 نسبت تعداد دانشجویان بین‌المللی به كل دانشجويان دانشگاه
800,000,000 ریالمعاونت آموزشی
توسعه و پشتیبانی سامانه پذیرش دانشجویان بین‌المللی (فارسی، انگلیسی، عربی، اردو)غیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O1 تسهیل شرایط جذب دانشجویان خارجی
  • G6O1PI1 تعداد بورس‌های ارائه شده تحصیلات تکمیلی به دانشجویان/پژوهشگران بین‌المللی
  • G6O1PI1 تعداد تبادل دانشجو/پژوهشگر
  • G6O1RI15 نسبت تعداد دانشجویان بین‌المللی به كل دانشجويان دانشگاه
2,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
تجهيز و توسعه دفتر امور بين‌الملل دانشکده الهیات و معارف اسلامی عمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O1 تسهیل شرایط جذب دانشجویان خارجی
  • G6O1PI1 تعداد بورس‌های ارائه شده تحصیلات تکمیلی به دانشجویان/پژوهشگران بین‌المللی
  • G6O1PI1 تعداد تبادل دانشجو/پژوهشگر
  • G6O1RI15 نسبت تعداد دانشجویان بین‌المللی به كل دانشجويان دانشگاه
3,000,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
افزایش جذب استادان و دانشجویان غیرایرانی توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O1 تسهیل شرایط جذب دانشجویان خارجی
  • G6O1RI15 نسبت تعداد دانشجویان بین‌المللی به كل دانشجويان دانشگاه
  • G6O1PI1 تعداد بورس‌های ارائه شده تحصیلات تکمیلی به دانشجویان/پژوهشگران بین‌المللی
  • G6O1PI1 تعداد تبادل دانشجو/پژوهشگر
200,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
انجام نیازسنجی مشکلات شایع دانشجویان بین‌الملل از کشورهای مختلفغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O1 تسهیل شرایط جذب دانشجویان خارجی
  • G6O1PI1 تعداد بورس‌های ارائه شده تحصیلات تکمیلی به دانشجویان/پژوهشگران بین‌المللی
  • G6O1PI1 تعداد تبادل دانشجو/پژوهشگر
  • G6O1RI15 نسبت تعداد دانشجویان بین‌المللی به كل دانشجويان دانشگاه
0 ریالمعاونت فرهنگی اجتماعی و دانشجویی
برگزاری دوره روش‌های نوین تدریس و آموزش به دانشجویان بین‌الملل ویژه اعضای هیات‌علمیغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O1 تسهیل شرایط جذب دانشجویان خارجی
  • G6O1PI1 تعداد بورس‌های ارائه شده تحصیلات تکمیلی به دانشجویان/پژوهشگران بین‌المللی
  • G6O1PI1 تعداد تبادل دانشجو/پژوهشگر
  • G6O1RI15 نسبت تعداد دانشجویان بین‌المللی به كل دانشجويان دانشگاه
2,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
برگزاری دوره‎های ارتقای شایستگی‎های آموزش بین‌المللی برای دانشجویان بین الملل گروه اقتصاد دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O1 تسهیل شرایط جذب دانشجویان خارجی
  • G6O1PI1 تعداد بورس‌های ارائه شده تحصیلات تکمیلی به دانشجویان/پژوهشگران بین‌المللی
  • G6O1PI1 تعداد تبادل دانشجو/پژوهشگر
  • G6O1RI15 نسبت تعداد دانشجویان بین‌المللی به كل دانشجويان دانشگاه
500,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
برخط کردن تمامی گواهی و امور اداره از طریق فراهم کردن امکانات لازم در سامانه‌های دانشگاه برای دانشجویان بین‌المللغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O1 تسهیل شرایط جذب دانشجویان خارجی
  • G6O1PI1 تعداد بورس‌های ارائه شده تحصیلات تکمیلی به دانشجویان/پژوهشگران بین‌المللی
  • G6O1PI1 تعداد تبادل دانشجو/پژوهشگر
  • G6O1RI15 نسبت تعداد دانشجویان بین‌المللی به كل دانشجويان دانشگاه
500,000,000 ریالمعاونت آموزشی
تدوین ضوابط ارائه رشته/ مقطع به زبان انگلیسی برای دانشجویان بین‌المللی غیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O1 تسهیل شرایط جذب دانشجویان خارجی
  • G6O1RI15 نسبت تعداد دانشجویان بین‌المللی به كل دانشجويان دانشگاه
  • G6O1PI1 تعداد بورس‌های ارائه شده تحصیلات تکمیلی به دانشجویان/پژوهشگران بین‌المللی
  • G6O1PI1 تعداد تبادل دانشجو/پژوهشگر
1,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
گسترش کاربردهای فناوری اطلاعات در ارائه خدمات به دانشجویان بین‌المللی (لینک شدن سامانه پذیرش و سیستم سدف، فرایندی شدن تمامی درخواست‌های آموزشی- رفاهی دانشجویان بین‌المللی در سیستم‌های دانشگاهی مانند پویا و سدف)غیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O1 تسهیل شرایط جذب دانشجویان خارجی
  • G6O1PI1 تعداد بورس‌های ارائه شده تحصیلات تکمیلی به دانشجویان/پژوهشگران بین‌المللی
  • G6O1PI1 تعداد تبادل دانشجو/پژوهشگر
  • G6O1RI15 نسبت تعداد دانشجویان بین‌المللی به كل دانشجويان دانشگاه
1,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
برگزاری دوره‌های آموزشی نحوه تعامل با دانشجویان بین‌المللی ویژه کارکنان اداره دانشجویان بین‌المللغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O1 تسهیل شرایط جذب دانشجویان خارجی
  • G6O1PI1 تعداد بورس‌های ارائه شده تحصیلات تکمیلی به دانشجویان/پژوهشگران بین‌المللی
  • G6O1PI1 تعداد تبادل دانشجو/پژوهشگر
  • G6O1RI15 نسبت تعداد دانشجویان بین‌المللی به كل دانشجويان دانشگاه
1,200,000,000 ریالمعاونت آموزشی
تعیین سازوکار و شیوه همکاری با دانشجوی بین‌المللی به عنوان رابط با شرح وظایف تعیین شدهغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O1 تسهیل شرایط جذب دانشجویان خارجی
  • G6O1PI1 تعداد بورس‌های ارائه شده تحصیلات تکمیلی به دانشجویان/پژوهشگران بین‌المللی
  • G6O1PI1 تعداد تبادل دانشجو/پژوهشگر
  • G6O1RI15 نسبت تعداد دانشجویان بین‌المللی به كل دانشجويان دانشگاه
2,000,000,000 ریالمدیریت همکاری‌های علمی بین‌المللی
پذیرش دانشجویان پسادکتری داخلی و خارجی توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادی غیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O1 تسهیل شرایط جذب دانشجویان خارجی
  • G6O1PI1 تعداد بورس‌های ارائه شده تحصیلات تکمیلی به دانشجویان/پژوهشگران بین‌المللی
  • G6O1PI1 تعداد تبادل دانشجو/پژوهشگر
  • G6O1RI15 نسبت تعداد دانشجویان بین‌المللی به كل دانشجويان دانشگاه
300,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
اجرای پروژه تحلیل داده‌های اداره دانشجویان بین‌المللی غیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O1 تسهیل شرایط جذب دانشجویان خارجی
  • G6O1PI1 تعداد تبادل دانشجو/پژوهشگر
  • G6O1RI15 نسبت تعداد دانشجویان بین‌المللی به كل دانشجويان دانشگاه
  • G6O1PI1 تعداد بورس‌های ارائه شده تحصیلات تکمیلی به دانشجویان/پژوهشگران بین‌المللی
1,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
تامین خوابگاه برای دانشجویان برتر بین‌المللیغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O1 تسهیل شرایط جذب دانشجویان خارجی
  • G6O1PI1 تعداد بورس‌های ارائه شده تحصیلات تکمیلی به دانشجویان/پژوهشگران بین‌المللی
  • G6O1PI1 تعداد تبادل دانشجو/پژوهشگر
  • G6O1RI15 نسبت تعداد دانشجویان بین‌المللی به كل دانشجويان دانشگاه
0 ریالمعاونت آموزشی
اعمال تخفیفهای25% ،50% و100% شهریه برای دانشجویان برتر بین‌المللیغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O1 تسهیل شرایط جذب دانشجویان خارجی
  • G6O1PI1 تعداد بورس‌های ارائه شده تحصیلات تکمیلی به دانشجویان/پژوهشگران بین‌المللی
  • G6O1PI1 تعداد تبادل دانشجو/پژوهشگر
  • G6O1RI15 نسبت تعداد دانشجویان بین‌المللی به كل دانشجويان دانشگاه
0 ریالمعاونت آموزشی
اجرای طرح بورسیه فردوسی (تامین مقرری ماهانه برای دانشجویان برتر بین‌المللی (۶ ماه دوم ۱۴۰۲)غیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O1 تسهیل شرایط جذب دانشجویان خارجی
  • G6O1PI1 تعداد بورس‌های ارائه شده تحصیلات تکمیلی به دانشجویان/پژوهشگران بین‌المللی
  • G6O1PI1 تعداد تبادل دانشجو/پژوهشگر
  • G6O1RI15 نسبت تعداد دانشجویان بین‌المللی به كل دانشجويان دانشگاه
4,200,000,000 ریالمعاونت آموزشی
همکاری دانشکده علوم اداری و اقتصادی در پروژه‌های تحقیقاتی بین‌المللی غیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
700,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
اجرايي نمودن تفاهم‌نامه‌هاي همكاري‌هاي ملي و بين‌المللي توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
100,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
حمايت دانشکده علوم اداری و اقتصادی از مقالات مشترك بين‌الملليغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
300,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
افزايش جذب گرنت‌های خارجی در حوزه پژوهش و فناوری توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
1,400,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
شناسایی گرنت‌های بین‌المللی (سازمان‌ها، موسسات و اعضای هیات‌علمی داخلی/ خارجی) برای دوره‌های کوتاه‌مدت مطالعاتی و اطلاع‌رسانی آن به دانشجویانغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
60,000,000 ریالمدیریت همکاری‌های علمی بین‌المللی
شناسایی، اولویت‌بندی و اعزام سالانه دانشجویان واجد شرایط دانشکده ادبیات و علوم انسانی به‌صورت حداقل یک دانشجوی دکتری از هر گروه به فرصت تحقیقاتی (فرصت مطالعاتی)غیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
30,000,000,000 ریالدانشکده ادبیات و علوم انسانی
جذب فرصت‎های مطالعاتی هیات‌علمی داخلی و خارجی توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادی غیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
1,500,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
پذیرش فرصت تحقیقاتی دانشجویی توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
200,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
اعزام اعضای هیات‌علمی دانشکده علوم اداری و اقتصادی به فرصت مطالعاتیغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
400,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
برگزاری دوره‎های آموزشی مشترک و تبادل استاد و دانشجو با دانشگاه‎ها و موسسات علمی معتبر دنیا توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
500,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
اعزام اعضاء هیات‌علمی و دانشجویان دکتری دانشکده علوم اداری و اقتصادی گروه از طریق ماموریت پژوهشی موضوع‌محور در داخل و خارج کشورغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
500,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
ارائه مشوق‌های کافی برای فرصت مطالعاتی توسط دانشکده مهندسیغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
0 ریال دانشکده مهندسی
اعزام دانشجویان به فرصت تحقیقاتی داخل و خارج توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
300,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
ایجاد دوره‎/ رشته به زبان خارجی مشترک با سایر کشورها توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادی غیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
11,100,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
تدوین برنامه درسی ویژه دوره مدرک مشترکغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
60,000,000 ریالمدیریت همکاری‌های علمی بین‌المللی
برگزاری دوره‌های مشترک با سایر کشورها توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادی شامل: برگزاری دوره‌های مشترک با کشور افغانستان - دانشگاه کابل برگزاری دوره مشترک با کشور عراق- دانشگاه کوفه غیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
1,200,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
فراهم نمودن زمینه های برگزاری همایش‌های ملی و بین‌المللی در دانشکده علومغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
10,000,000,000 ریالدانشکده علوم
حمایت دانشکده علوم اداری و اقتصادی از اعضای هیات‌علمی و دانشجویان در شرکت در همایش‎ها، کارگاه‎ها و دوره‎های آموزشی بین‌المللیغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
150,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
شرکت دانشگاه در همایش‌ها، کنفرانس‌ها، فستیوال‌ها و نمایشگاه‌های بین‌المللی داخلی و خارجیغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
10,000,000,000 ریالمدیریت همکاری‌های علمی بین‌المللی
عضویت در شبکه‌ها، کنسرسیوم‌ها، مجامع و اتحادیه‌های بین‌المللی مختلفغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
30,000,000,000 ریالمدیریت همکاری‌های علمی بین‌المللی
عضویت سالانه دانشکده الهیات و معارف اسلامی در مجامع بین‌المللی تا 2 هزار دلارغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
1,000,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
تعریف یک سیستم مدون از شبکه ها، مجامع و اتحادیه های بین‌المللی در حوزه معماری و شهرسازی برای اطلاع و مشارکت اعضا توسط دانشکده معماری و شهرسازیغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
600,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
حمايت دانشکده علوم اداری و اقتصادی از ارتباطات بين‌الملل دانشجويان دكتري غیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
300,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
شناسایی افراد (اعضای هیات‌علمی/مدیران ارشد/کارمندان) دارای تجربه‌های بین‌المللی غیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
500,000,000 ریالمدیریت همکاری‌های علمی بین‌المللی
تهیه پایگاه اطلاعاتی از اساتید خارج از کشور و توانمندی‌ها و مشخصات آن‌ها توسط دانشکده مهندسیغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
900,000,000 ریال دانشکده مهندسی
شناسایی استادان خارجی مایل به همکاری با دانشگاه و ایجاد ارتباط و هماهنگی با گروه آموزشی متناظر در دانشگاه و اجرای تمهیدات سفر و حضور استاد خارجی در دانشگاهغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
10,000,000,000 ریالمدیریت همکاری‌های علمی بین‌المللی
شناسایی و اعطای بورس تحصیلی جهت تربیت کادر علمی دانشگاه‌های کشورهای هدفغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
10,000,000,000 ریالمدیریت همکاری‌های علمی بین‌المللی
شناسایی كانال‌هاي معتبر ارتباطی با متخصصان و اساتید غیرایرانی و ایرانی مقیم خارج از کشور توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
1,000,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
جذب عضو وابسته داخلی/خارجی توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
250,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
تقویت ابعاد مختلف علمی، فرهنگی، سیاسی، اجتماعی، فناوری، اقتصادی با کشورهای مختلف به واسطه دانشجویان و دانش‌آموختگان بین‌المللیغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
1,000,000,000 ریالمعاونت آموزشی
شناسایی دانشگاه‌های خارجی مایل به همکاری علمی با دانشگاه و ایجاد هماهنگی بین گروه‌های آموزشی متناظرغیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
500,000,000 ریالمدیریت همکاری‌های علمی بین‌المللی
ایجاد ارتباط با رایزن‌ها از طریق وزارت فرهنگ و ارتباطات اسلامی جهت تامین پشتیبانی آنها از فعالیت‌ها و پروژه‌های مورد پیگیری دانشگاه در آن کشور غیرعمرانی G6 توسعه همکاری‌های بین‌المللی (دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری) G6O2 رونق‌بخشی به همکاری‌های بین‌المللی دانشگاه
  • G6O2RI17 افزایش ارزش دلاری تفاهم‌نامه‌ها، قراردادها و گرنت‌های پژوهش و توسعه بین‌المللی
  • G6O2RI16 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «بین‌المللی سازی» پایگاه ISC
  • G6O2PI8 تعداد نمایندگی‌های اخذ شده از مؤسسه‌های بین‌المللی
  • G6O2PI7 دوره‌های مشترک منجر به صدور مدرک دانشگاهی (joint degree)
  • G6O2PI6 تعداد فرصت‌های مطالعاتی اعضا هیات علمی و دانشجویان/پژوهشگران دکتری
  • G6O2PI5 میزان ارزش طرح‌ها و پروژه‌های تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی خارجی با استفاده از گرنت‌های بین‌المللی از جمله اتحادیه دانشگاه‌های آسیا و اقیانوسیه، یونسکو، سازمان‌های بین‌المللی منطقه‌ای و ..
  • G6O2PI4 تعداد تبادل اعضای هیئت علمی
  • G6O2PI3 درصد مقالات مشترک با همکاری بین‌المللی (با پژوهشگران خارجی) به کل مقالات بین‌المللی مؤسسه در پایگاه wos
  • G6O2PI2 تعداد قراردادها و تفاهم نامه‌های ملی با سایر نهادها
560,000,000 ریالمدیریت همکاری‌های علمی بین‌المللی
ارائه طرح پژوهشی راهکارهای درآمدزایی دانشکده علوم ورزشیغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O1 افزایش ضریب خوداتکایی و پایداری منابع مالی
  • G7O1RI18 سهم درآمد اختصاصی حاصل از فعالیت‌های آموزشی، پژوهشی، فناوری و فرهنگی- اجتماعی به کل اعتبارات
  • G7O1PI4 سهم درآمدهای فرهنگی- اجتماعی از کل درآمد اختصاصی
  • G7O1PI3 سهم درآمدهای آموزشی از کل درآمد اختصاصی
  • G7O1PI2 سهم درآمدهای پژوهش و فناوری از کل درآمد اختصاصی (میزان فروش كتاب و نشريات علمي، فروش آثار ادبی و هنری و ....)
  • G7O1PI1 میزان/ درصد جذب منابع مالی از محل وقف و کمک‌های خیرین
650,000,000 ریال دانشکده علوم ورزشی
نوسازی و بروزرسانی سالن شیردوشی گاوداری دانشکده کشاورزیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O1 افزایش ضریب خوداتکایی و پایداری منابع مالی
  • G7O1PI2 سهم درآمدهای پژوهش و فناوری از کل درآمد اختصاصی (میزان فروش كتاب و نشريات علمي، فروش آثار ادبی و هنری و ....)
  • G7O1PI1 میزان/ درصد جذب منابع مالی از محل وقف و کمک‌های خیرین
  • G7O1RI18 سهم درآمد اختصاصی حاصل از فعالیت‌های آموزشی، پژوهشی، فناوری و فرهنگی- اجتماعی به کل اعتبارات
  • G7O1PI4 سهم درآمدهای فرهنگی- اجتماعی از کل درآمد اختصاصی
  • G7O1PI3 سهم درآمدهای آموزشی از کل درآمد اختصاصی
20,260,000,000 ریالدانشکده کشاورزی
راه‌اندازی سالن پرورش مرغ گوشتی دانشکده کشاورزیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O1 افزایش ضریب خوداتکایی و پایداری منابع مالی
  • G7O1PI4 سهم درآمدهای فرهنگی- اجتماعی از کل درآمد اختصاصی
  • G7O1PI3 سهم درآمدهای آموزشی از کل درآمد اختصاصی
  • G7O1PI2 سهم درآمدهای پژوهش و فناوری از کل درآمد اختصاصی (میزان فروش كتاب و نشريات علمي، فروش آثار ادبی و هنری و ....)
  • G7O1PI1 میزان/ درصد جذب منابع مالی از محل وقف و کمک‌های خیرین
  • G7O1RI18 سهم درآمد اختصاصی حاصل از فعالیت‌های آموزشی، پژوهشی، فناوری و فرهنگی- اجتماعی به کل اعتبارات
7,250,000,000 ریالدانشکده کشاورزی
راه‌اندازی طرح‌های درآمدزایی در دانشکده علوم ورزشی شامل آکادمی‌های ورزشی و کلینک تندرستی، ساخت آزمایشگاه موش)عمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O1 افزایش ضریب خوداتکایی و پایداری منابع مالی
  • G7O1RI18 سهم درآمد اختصاصی حاصل از فعالیت‌های آموزشی، پژوهشی، فناوری و فرهنگی- اجتماعی به کل اعتبارات
  • G7O1PI4 سهم درآمدهای فرهنگی- اجتماعی از کل درآمد اختصاصی
  • G7O1PI3 سهم درآمدهای آموزشی از کل درآمد اختصاصی
  • G7O1PI2 سهم درآمدهای پژوهش و فناوری از کل درآمد اختصاصی (میزان فروش كتاب و نشريات علمي، فروش آثار ادبی و هنری و ....)
  • G7O1PI1 میزان/ درصد جذب منابع مالی از محل وقف و کمک‌های خیرین
17,050,000,000 ریال دانشکده علوم ورزشی
افزایش تعاملات دانشکده علوم اداری و اقتصادی با صندوق‌های شکوفایی و نوآوری جهت جذب منابع مالی غیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O1 افزایش ضریب خوداتکایی و پایداری منابع مالی
  • G7O1PI3 سهم درآمدهای آموزشی از کل درآمد اختصاصی
  • G7O1PI2 سهم درآمدهای پژوهش و فناوری از کل درآمد اختصاصی (میزان فروش كتاب و نشريات علمي، فروش آثار ادبی و هنری و ....)
  • G7O1PI1 میزان/ درصد جذب منابع مالی از محل وقف و کمک‌های خیرین
  • G7O1RI18 سهم درآمد اختصاصی حاصل از فعالیت‌های آموزشی، پژوهشی، فناوری و فرهنگی- اجتماعی به کل اعتبارات
  • G7O1PI4 سهم درآمدهای فرهنگی- اجتماعی از کل درآمد اختصاصی
100,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
جذب منابع مالی از خارج از دانشگاه با ارائه خدمات آموزشی توسط علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O1 افزایش ضریب خوداتکایی و پایداری منابع مالی
  • G7O1RI18 سهم درآمد اختصاصی حاصل از فعالیت‌های آموزشی، پژوهشی، فناوری و فرهنگی- اجتماعی به کل اعتبارات
  • G7O1PI4 سهم درآمدهای فرهنگی- اجتماعی از کل درآمد اختصاصی
  • G7O1PI3 سهم درآمدهای آموزشی از کل درآمد اختصاصی
  • G7O1PI2 سهم درآمدهای پژوهش و فناوری از کل درآمد اختصاصی (میزان فروش كتاب و نشريات علمي، فروش آثار ادبی و هنری و ....)
  • G7O1PI1 میزان/ درصد جذب منابع مالی از محل وقف و کمک‌های خیرین
50,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
تهیه قرارداد پیشنهادی بین سازمان توسعه و سرمایه‌گذاری با واحدهاغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O1 افزایش ضریب خوداتکایی و پایداری منابع مالی
  • G7O1PI2 سهم درآمدهای پژوهش و فناوری از کل درآمد اختصاصی (میزان فروش كتاب و نشريات علمي، فروش آثار ادبی و هنری و ....)
  • G7O1PI1 میزان/ درصد جذب منابع مالی از محل وقف و کمک‌های خیرین
  • G7O1RI18 سهم درآمد اختصاصی حاصل از فعالیت‌های آموزشی، پژوهشی، فناوری و فرهنگی- اجتماعی به کل اعتبارات
  • G7O1PI4 سهم درآمدهای فرهنگی- اجتماعی از کل درآمد اختصاصی
  • G7O1PI3 سهم درآمدهای آموزشی از کل درآمد اختصاصی
70,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
تخصیص یک بودجه دائمی برای هر نیمسال در ازاء هر واحد درسی ارائه شده سرویسی برای سایر دانشکده‌ها متناسب با تعداد دروس و دانشجویان سرویس‌گیرنده که با توجه به نرخ تورم هر ساله بازنگری و اصلاح گردد و تصویب این بودجه در اسناد بالادستی دانشگاه برای گروه‌های آموزبهبود و ارتقا G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O2 هدفمند نمودن تخصیص منابع مالی و غیرمالی
  • G7O2RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O2PI3 نسبت هزینه‌های دانشجویی و فرهنگی از اعتبار هزینه‌ای
  • G7O2PI2 سرانه هزینه‌های پژوهشی مؤسسه به هر عضو هیأت علمی
  • G7O2PI1 سرانه حق‌التحقیق و گرنت (به اعضای هیأت علمی، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، پژوهشگران و ...)
0 ریالدانشکده علوم
طراحی سیستم گزارش‌گیری از وضعیت اسناد در سوابق مالی در تاریخ مشخص به تفکیک هر واحد و یا در مجموعغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O2 هدفمند نمودن تخصیص منابع مالی و غیرمالی
  • G7O2PI3 نسبت هزینه‌های دانشجویی و فرهنگی از اعتبار هزینه‌ای
  • G7O2PI2 سرانه هزینه‌های پژوهشی مؤسسه به هر عضو هیأت علمی
  • G7O2PI1 سرانه حق‌التحقیق و گرنت (به اعضای هیأت علمی، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، پژوهشگران و ...)
  • G7O2RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
جذب و تکمیل نیروی انسانی در بخش آموزش دانشکده معماری و شهرسازیغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O4 بهینه‌‎سازی شاخص‌های نیروی انسانی
  • G7O4PI1 نسبت دانشجو به کارمند (نیروی انسانی غیرهیئت علمی به صورت رسمی، پیمانی، قراردادی و شرکتی)
  • G7O4PI2 نسبت دانشجو (به تفکیک سطوح تحصیلی) به استاد (عضو هیئت علمی تمام وقت)
  • G7O4PI3 نسبت اعضای هیئت‌علمی به کارمندان
  • G7O4PI4 نسبت دانشیار و استاد از کل اعضای هیات‌علمی
1,200,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
تکمیل پست سازمانی – معاونت مالی و اداری در دانشکده معماری و شهرسازیغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O4 بهینه‌‎سازی شاخص‌های نیروی انسانی
  • G7O4PI1 نسبت دانشجو به کارمند (نیروی انسانی غیرهیئت علمی به صورت رسمی، پیمانی، قراردادی و شرکتی)
  • G7O4PI2 نسبت دانشجو (به تفکیک سطوح تحصیلی) به استاد (عضو هیئت علمی تمام وقت)
  • G7O4PI3 نسبت اعضای هیئت‌علمی به کارمندان
  • G7O4PI4 نسبت دانشیار و استاد از کل اعضای هیات‌علمی
360,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
برآورد نیاز جذب اعضای هیات‌علمی متناسب با استانداردها توسط دانشکده مهندسیغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O4 بهینه‌‎سازی شاخص‌های نیروی انسانی
  • G7O4PI1 نسبت دانشجو به کارمند (نیروی انسانی غیرهیئت علمی به صورت رسمی، پیمانی، قراردادی و شرکتی)
  • G7O4PI2 نسبت دانشجو (به تفکیک سطوح تحصیلی) به استاد (عضو هیئت علمی تمام وقت)
  • G7O4PI3 نسبت اعضای هیئت‌علمی به کارمندان
  • G7O4PI4 نسبت دانشیار و استاد از کل اعضای هیات‌علمی
0 ریال دانشکده مهندسی
جذب هیات‌علمی تمام‌وقت توسط دانشکده معماری و شهرسازیغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O4 بهینه‌‎سازی شاخص‌های نیروی انسانی
  • G7O4PI1 نسبت دانشجو به کارمند (نیروی انسانی غیرهیئت علمی به صورت رسمی، پیمانی، قراردادی و شرکتی)
  • G7O4PI2 نسبت دانشجو (به تفکیک سطوح تحصیلی) به استاد (عضو هیئت علمی تمام وقت)
  • G7O4PI3 نسبت اعضای هیئت‌علمی به کارمندان
  • G7O4PI4 نسبت دانشیار و استاد از کل اعضای هیات‌علمی
2,500,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
به‌کارگیری نیروی انسانی با تخصص MBA توسط دانشکده معماری و شهرسازیغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O4 بهینه‌‎سازی شاخص‌های نیروی انسانی
  • G7O4PI1 نسبت دانشجو به کارمند (نیروی انسانی غیرهیئت علمی به صورت رسمی، پیمانی، قراردادی و شرکتی)
  • G7O4PI2 نسبت دانشجو (به تفکیک سطوح تحصیلی) به استاد (عضو هیئت علمی تمام وقت)
  • G7O4PI3 نسبت اعضای هیئت‌علمی به کارمندان
  • G7O4PI4 نسبت دانشیار و استاد از کل اعضای هیات‌علمی
600,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
گسترش فضایی بخش کتابخانه و آرشیو دانشکده معماری و شهرسازیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
6,200,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
فضاسازی کتابخانه دانشکده الهیات و معارف اسلامی و استانداردسازی تجهیزات آنعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
3,000,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
تهیه امکانات سخت‌افزاری و نرم‌افزاری برای آرشیو دیجیتال دانشکده معماری و شهرسازیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
3,000,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
تخصیص و تجهیز اتاق پژوهش برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده الهیات و معارف اسلامی (2 اتاق به تفکیک مرد و زن)عمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
1,000,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
برگزاری کارگاه‌های آموزشی مرتبط با تجهیزات آزمایشگاهی و نمونه‌سازیغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
1,000,000,000 ریالمعاونت پژوهش و فناوری
طراحی و اجرای سیستم سنجش رضایت از خدمات آزمایشگاهی ارائه شده توسط دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی برای مشتریانغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
100,000,000 ریال دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی
مدیریت پسماندها و کاهش مخاطرات ریسک در سطح آزمایشگاه های دانشگاه غیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
21,500,000,000 ریالمعاونت پژوهش و فناوری
توسعه تجهیزات آزمایشگاهی دانشکده علوم ورزشی مانند خرید دستگاه آنالیز ترکیبات بدن، ثبت جریان الکتریکی عضلات EMG و..عمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
36,000,000,000 ریال دانشکده علوم ورزشی
 ایجاد آزمایشگاه (لابراتور) زبان‌های خارجی (عربی و انگلیسی) در دانشکده الهیات و معارف اسلامیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
20,000,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
فراهم نمودن امکانات مورد نیاز برگزاری کارگاه‌های پژوهشی در دانشکده علوم (آموزش تکنیک‌ها و روش‌های تجزیه و تحلیل داده‌ها) عمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
10,000,000,000 ریالدانشکده علوم
تامین تجهیزات و منابع مادی مورد نیاز آزمایشگاهی کلیه گروه‌های آموزشی دانشکده علومعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
500,000,000,000 ریالدانشکده علوم
به‌روزرسانی تجهیزات آزمایشگاهی و تهیه مواد آزمایشگاهی برای ارائه مفیدتر آزمایشگاه‌ها در دروس سرویسی به سایر دانشکده‌ها توسط دانشکده علومعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
400,000,000,000 ریالدانشکده علوم
تجهیز آزمایشگاه‌های گروه‌های علوم پایه‌، پاتوبیولوژی و بهداشت مواد غذایی و آبزیان دانشکده دامپزشکیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
100,000,000,000 ریالدانشکده دامپزشکی
ارتقا و خریداری تجهیزات بیمارستانی و آزمایشگاهی جدید در دانشکده دامپزشکیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
50,000,000,000 ریالدانشکده دامپزشکی
تامین تجهیزات آزمایشگاهی موردنیاز جهت مرکز علوم‌شناختی، پلی‌کلینیک در بخش توسعه دروس کارورزی و طرح‌های پژوهشی اساتید و دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی عمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
10,000,000,000 ریال دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی
تجهیز آزمایشگاه مرکزی دانشکده منابع طبیعی و محیط‌زیستعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
5,000,000,000 ریال دانشکده منابع طبیعی و محیط‌زیست
تجهیز آزمایشگاه واقعیت مجازی دانشکده معماری و شهرسازیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
6,200,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
تجهیز کارگاه چاپ سه‌بعدی دانشکده معماری و شهرسازیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
8,000,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
تجهیز کارگاه GIS دانشکده معماری و شهرسازیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
1,100,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
تجهیز اتاق دانشجویان دکتری دانشکده منابع طبیعی و محیط‌زیستعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
1,000,000,000 ریال دانشکده منابع طبیعی و محیط‌زیست
تعمیر و تجهیز وسایل اندازه‌گیری پیشرفته دانشکده کشاورزیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
20,600,000,000 ریالدانشکده کشاورزی
تهیه کلکسیون مواد گیاهی و زیستی دانشکده کشاورزیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
60,600,000,000 ریالدانشکده کشاورزی
جایگزینی و تامین نیروی محرکه مزرعه-استفاده از تراکتورهای بروز در دانشکده کشاورزیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
20,000,000,000 ریالدانشکده کشاورزی
احداث یک واحد گلخانه 3000 متری تحقیقاتی - ترویجی مجهز به سامانه‌های انرژی تجدیدپذیر در دانشکده کشاورزیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
60,600,000,000 ریالدانشکده کشاورزی
تقويت و بروزرساني امكانات و تجهيزات آزمايشگاهي دانشکده علوم اداری و اقتصادیغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
500,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
ارائه خدمات تخصصی آزمایشگاهی توسط دانشکده علوم اداری و اقتصادی ازجمله آزمایشگاه رایانه گروه اقتصادعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
11,000,000,000 ریال دانشکده علوم اداری و اقتصادی
خرید و تجهیز امکانات در راستای ایمنی بخشی و کاهش خطرات ناشی از انتشار، انفجار و ... مواد و وسایل موجود در گروه شیمی دانشکده علومعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
130,000,000,000 ریالدانشکده علوم
احداث یک انبار مواد شیمیایی با استانداردهای روز دنیا برای کاهش خطرات انبار فعلی دانشکده علوم که به علت غیراستاندارد بودن، گذر زمان و فرسودگی، نیاز به تغییر مکان دارد.عمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
120,000,000,000 ریالدانشکده علوم
توسعه فضاهای اداری دانشکده ادبیات و علوم انسانی (شامل تجمیع فضای کارشناسان گروه‌های آموزشی و اداره آموزش)عمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
4,000,000,000 ریالدانشکده ادبیات و علوم انسانی
توسعه فضاهای اداری دانشکده حقوق و علوم سیاسی شامل: توسعه فضای اداری کارشناسان آموزشی توسعه فضای اداری برای کارشناس فناوری اطلاعات توسعه فضای انبار تجهیزاتعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
0 ریال دانشکده حقوق و علوم سیاسی
تغییر فضاهای کالبدی پردیس شامل اصلاح معابر و خیابان ها عمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
10,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
ایجاد امکانات رفاهی برای دانشجویان و اساتید دانشکده علوم ورزشی شامل پارکینیگ و محوطه سازی اطراف عمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
14,000,000,000 ریال دانشکده علوم ورزشی
ساخت زمین فوتبال ساحلی (زمین حجاب)عمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
0 ریالمعاونت فرهنگی اجتماعی و دانشجویی
ساخت رختکن در زمین چمن مصنوعی خواهران و برادرانعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
0 ریالمعاونت فرهنگی اجتماعی و دانشجویی
ساخت زمین والیبال ساحلیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
0 ریالمعاونت فرهنگی اجتماعی و دانشجویی
ساخت پیست دوچرخه‌سواریعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
0 ریالمعاونت فرهنگی اجتماعی و دانشجویی
ساخت زمین اسکیتعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
0 ریالمعاونت فرهنگی اجتماعی و دانشجویی
توسعه پارکینگ‌های مجموعه امام علی (ع) و مدیریت تربیت‌بدنیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
0 ریالمعاونت فرهنگی اجتماعی و دانشجویی
ساخت مرکز تندرستیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
0 ریالمعاونت فرهنگی اجتماعی و دانشجویی
احداث زمین‌های ورزشی کوچک (7 زمین ورزشی)عمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
15,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
احداث زمین‌های چمن مصنوعیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
60,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
آماده‌سازی طرح توجیهی کمسیون ماده 23 دانشکده منابع طبیعیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
2,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
گسترش فضایی و تجهیز آزمایشگاه محیط سالم در دانشکده معماری و شهرسازیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
5,000,000,000 ریالدانشکده معماری و شهرسازی
تهیه طرح کوی اساتید دانشگاهعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
8,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
تهیه طرح جامع پارک دانشگاه (بازنگری)عمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
6,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
تهیه طرح‌ پروژه لبه شمالي بلوار پيروزيعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
5,000,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
تهیه نقشه‌های اجرایی ساختمان انرژی صفرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
2,500,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
تهیه طرح داخلی هاب فناوری دانشگاهعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
5,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
تهیه طرح مناسب‌سازی پردیس برای افراد ناتوانعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
5,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
تعویض پارکت سالن چندمنظوره مجموعه 22 بهمن عمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
0 ریالمعاونت فرهنگی اجتماعی و دانشجویی
زیباسازی محیط فیزیکی آموزش دانشکده علوم ورزشی شامل نقاشی، احداث انباری و نماد ورزشیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
6,500,000,000 ریال دانشکده علوم ورزشی
بروزرسانی سیستم صوت و تصویر سالن آمفی تئاتر دانشکده الهیات و معارف اسلامیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
10,000,000,000 ریال دانشکده الهیات و معارف اسلامی
بروزرسانی سیستم گرمایش و سرمایش سالن بدنسازی فجرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
0 ریالمعاونت فرهنگی اجتماعی و دانشجویی
بروزرسانی سیستم گرمایشی و سرمایش (خوابگاه فجر، بقا، 22بهمن، امام علی و علوم تربیتی)عمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
0 ریالمعاونت فرهنگی اجتماعی و دانشجویی
فراهم نمودن تجهیزات سرمایشی و گرمایشی دانشکده علومعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
70,000,000,000 ریالدانشکده علوم
راه‌اندازی اگزاست فن‌های سالن بدنسازی فجر (کابل‌ کشی)عمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
0 ریالمعاونت فرهنگی اجتماعی و دانشجویی
بروزرسانی تاسیسات استخرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
0 ریالمعاونت فرهنگی اجتماعی و دانشجویی
تجهیز 7 مجموعه ورزشی دانشگاهعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
0 ریالمعاونت فرهنگی اجتماعی و دانشجویی
تهیه طرح پروژه تصفیه آب خاکستری استخر و اجرای رودخانه مصنوعیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
10,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
ساماندهی ورودی علوم پزشکی به پردیس دانشگاه (سه‌راهی هوا خورشید)عمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
100,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
ساماندهی مسیرهای حرکتی حمل‌و‌نقل حوزه خوابگاه‌ها عمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
100,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
اصلاح درب شرقی پردیسعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
250,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
تهیه طرح ایستگاه‌ها و مبلمان‌های دانشجویی (استفاده از مبلمان خورشیدی در مراکز دانشجویی)عمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
15,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
توسعه سامانه پردیس هوشمند در زیر ساخت‌های برق و گاز با اخذ مشاور مربوطهعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
5,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
تکمیل مرحله نازک‌کاری پروژه مرکز فناوری شماره 2 و تحویل به بهره‌بردارعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O5 مناسب‌سازی سرانة فضاهای عمومی و تخصصی
  • G7O5PI3 نرخ بهره‌بردای از اراضی مؤسسه (سطح اشغال)
  • G7O5PI1 سرانة فضاهای فرهنگی، ورزشی و رفاهی (نسبت به دانشجو)
  • G7O5RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O5PI2 سرانة فضاهای آموزشی (و کمک آموزشی)، پژوهشی و فناوری نسبت به دانشجویان/پژوهشگران
500,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
تکمیل مرحله نازک‌کاری پروژه افلاک‌نمای نیشابور و تحویل به بهره‌بردارغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
400,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
الکترونیک شدن فرایند حضور و غیاب امتحانات دانشکده کشاورزی غیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
10,150,000,000 ریالدانشکده کشاورزی
سیستمی شدن سامانه‌های عدم مراجعه دانشجویان دانشکده کشاورزی غیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
150,000,000 ریالدانشکده کشاورزی
الکترونیک سازی فرایندهای خدمات آموزشی غیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
12,500,000,000 ریالمعاونت آموزشی
بازبینی فرایندهای داخلی مدیریت خدمات آموزشیغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
480,000,000 ریالمعاونت آموزشی
طراحی مدل و فرایند تصمیم‎‌گیری راهبردی مبتنی بر اطلاعات محیط بيروني و دروني دانشگاه غیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
طراحی فرایند برنامه‌ریزی سالانه و اقدامات لازم جهت تحقق آنغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
طراحی بانك اطلاعاتي پروژه و فرايند ثبت و نگهداري سوابق و اطلاعات آن از شروع تا خاتمهغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
پایش آنلاین فرایندهای دانشگاه با رویکرد سیستمیغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
250,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
طراحی و بازنگری ساختار اطلاعاتی دانشگاهغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
500,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
طراحی فرایند مدیریت فرایندهای دانشگاهغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
500,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
طراحی مدل معماری سازمانیغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
2,500,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
طراحی و راه اندازی سیستم سنجش رضایتمندی اعضای هیات‌علمی از فرایندهای اداری آموزشی و پژوهشی دانشگاه و دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
150,000,000 ریال دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی
تامین تجهیزات رایانه‌ای اداری مورد‌نیاز اساتید و کارکنان دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسیغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
10,000,000,000 ریال دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی
طراحی و راه‌اندازی سیستم ارزیابی عملکرد مدیران در سطوح مختلف اداری- اجرایی دانشگاهغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
550,000,000 ریال دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی
طراحي فرايند ارزيابي واحدهاي دانشگاهغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
طراحي و پياده‌سازي داشبوردهاي مديريتيغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
طراحي فرايند سنجش رضايت ذينفعان دانشگاه (دانش‌آموختگان)غیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
100,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
طراحي فرايند سنجش رضايت ذينفعان دانشگاه (مشتریان طرح‌های پژوهشی)غیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
1,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
بازنگري فرايند اخذ بازخورد از ذينفعان دانشگاهغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
طراحي فرايند كنترل پروژهغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
طراحي داشبورد مديريتي كنترل پروژهغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
طراحي و استقرار فرايند تحليل و توسعه فرهنگ‌سازمانيغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
2,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
طراحي و استقرار فرايند تحليل و توسعه رهبريغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
2,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
بازنگری کتابچه طرح طبقه‌بندی مشاغلغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
420,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
طراحی نظام اختیارات و مسئولیت‌هاغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
560,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
بازنگری گروه‌ها و دانشکده‌های دانشگاهغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
420,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
طراحی فرایند و سامانه ارزیابی عملکرد مدیران ستادیغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
450,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
طراحی فرایند صدور مجوز و نظارت بر فعالیت صندوق‌های قرض الحسنهغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
50,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
الکترونیکی کردن اسناد و مدارک واحد بایگانی دانشگاه غیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
1,500,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
اصلاح فرآیند مکاتبات اداری و یکپارچه سازی دبیرخانهغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
طراحی مدل پیاده‌سازی سیستم محاسبه بهای تمام‌شدهغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
20,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
محاسبه میزان پایداری آلمان‌های مرکز دادهغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
مستندسازی آلمان‌های مرکز داده در SOT در دو لایه ی زیرساخت و پلتفرم)غیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
ارتقاء و همسان‌سازی منابع محاسباتی و ذخیره‌سازی سرورهای مرکز دادهغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
10,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
مدیریت و توسعه زیرساخت شبکه دانشگاهغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
4,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
مستندسازی آلمان‌های مرکز داده در SOT دو لایه ی سرویس و دیتا)غیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
ایجاد ماشین‌های مجازی پشتیبان فعال (HA)غیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
اتصال ماشین‌های مجازی به سامانه‌های پایش و مانیتورینگعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
بروزرسانی سیستم عامل ماشین‌های مجازیعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
بروزرسانی سرویس‌های زیرساختی سامانه‌هاي دانشگاهعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
تخصیص سوییچ به دانشکده حقوق و علوم سیاسی به منظور دسترسی به اینترنت و استقرار دوربین‌های مداربستهغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
100,000,000 ریال دانشکده حقوق و علوم سیاسی
پشتیبان‌گیری آفلاین داده‌ها غیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
7,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
بررسی چارچوب‌های امنیتی فضای مجازی، انتخاب یک چارچوب متناسب با شرایط دانشگاه و برنامه‌ریزی برای استقرار آنغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
ایمن‌سازی کلاینت‌های سازمانیغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
بازبینی سازگاری و یکپارچگی سامانه‌ها و داده‌هاغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
1,200,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
بازطراحی رابط کاربری و تجربه کاربری سامانه‌هاغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
2,400,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
مهاجرت از كدهاي قديمي به معماری و چارچوب‌های جدیدغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
2,400,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
استانداردسازی قالب وبگاه‌های دانشگاهغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
بهینه‌سازی برای موتورهای جستجو (seo))غیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
ایجاد سند استاندارد توسعه سامانه‌ها و وبگاه‌های دانشگاهغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
چابک‌سازی (استفاده از رویکرد چابک‌سازی) و ایجاد تیم‌های مشترک و پاسخگوغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
استانداردسازی تولید و به‌روزآوری استانداردها (پروژه UF0301)غیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
0 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
راه‌اندازی BPMS/WFMSغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
6,000,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع
ایجاد نسخه موبایلی برای خدمات سدفغیرعمرانی G7 توسعه بهره‌وری و تعالی در حکمرانی دانشگاه G7O6 بهبود فرایندهای اداری و نظامات مدیریتی
  • G7O6PI1 نسبت فرآیندهای الکترونیکی شده به کل فرآیندها
  • G7O6RI19 امتیاز همگن شده مؤسسه در ارزیابی بخش «زیرساخت و تسهیلات» پایگاه ISC
  • G7O6PI2 هزینه سرانه دانشجو در سال
  • G7O6PI3 ضریب نفوذ IT (پهنای باند، سهولت دسترسی به اطلاعات)
60,000,000 ریالمعاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع